| Titre : | L'OBSERVATOIRE, n° 92 - septembre 2017 - Quand les pairs deviennent ressources |
| Auteurs : | Colette Leclercq, Directeur de publication ; Romain Lecomte, Directeur de publication |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/09/2017 |
| Année de publication : | 2017 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | PAIR-AIDANCE |
| Résumé : | La plus-value apportée par un expert du vécu ou un pair-aidant est multiple, plurielle mais relevons particulièrement sa capacité à susciter, réveiller l’espoir et la confiance en soi chez les aidés, à provoquer, à réveiller les modes de fonctionnement et les habitudes de pensée chez les aidants. Ce dossier présente diverses expériences et questionnements autour de celles-ci, menées en Belgique, en France et au Québec. |
| Public cible : | Intervenant |
| Catalogueur : | CEDS |
| En ligne : | http://www.revueobservatoire.be/Quand-les-pairs-deviennent-ressources |
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Article : texte imprimé
France Dujardin, Auteur ;
Pascale Jamoulle, Auteur ;
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Le terme d’éducation par les pairs a été utilisé pour décrire « l’éducation des jeunes par les jeunes », pourtant derrière cette description simpliste se cache une diversité d’approches et d’enjeux. Cette contribution reviendra sur les enjeux à [...]
Exemplaires (1)
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| P000885 | RESO O.27 | Bulletin | NADJA | Périodiques | Consultation sur place Exclu du prêt |
