| Titre : | L'approche pédagogique par les pairs : perspective historique |
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| Auteurs : | TARAMARCAZ O. ; BAUDIER F. ; Séminaire international francophone, Besançon, France, 5-6-7 décembre 1994 ; BONNIN F. ; MICHAUD C. ; MINERVINI M.J. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | CFES|Fondation de France, 1996 |
| Collection : | Séminaires |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-908444-26-1 |
| Format : | pp. 31-52 / 23,5x15.5 cm |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; GROUPE DE PAIRS ; PEDAGOGIE ; ECOLE ; ASPECT HISTORIQUE ; FRANCE ; GRANDE-BRETAGNE ; SOCIALISATION ; ENSEIGNEMENT ; AUTONOMIE ; ENFANT |
| Mots-clés: | ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; GROUPE DE PAIRS ; PEDAGOGIE ; ECOLE ; ASPECT HISTORIQUE ; FRANCE ; GRANDE-BRETAGNE ; SOCIALISATION ; ENSEIGNEMENT ; AUTONOMIE ; ENFANT |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| N6003833 | NADJA.10.BAU.A | COM | NADJA | Monographies | Disponible |
