| Titre : | Précarisation et apprentissages scolaires |
| in : | |
| Auteurs : | ZORMAN M. ; JOUBERT M. ; CHAUVIN P. ; FACY F. ; RINGA V. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Inserm, 2001 |
| Collection : | Questions en santé publique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85598-773-6 |
| Format : | pp.273-291 / 24x16 cm |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | SANTE PUBLIQUE ; SOCIOLOGIE ; FRANCE ; SANTE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; MILIEU DEFAVORISE ; STATISTIQUE ; SCOLARITE ; EDUCATION ; PARENT ; VISION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; DYSLEXIE ; FACTEUR ASSOCIE ; TRAJECTOIRE DE VIE |
| Mots-clés: | SANTE PUBLIQUE ; SOCIOLOGIE ; FRANCE ; SANTE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; MILIEU DEFAVORISE ; STATISTIQUE ; SCOLARITE ; EDUCATION ; PARENT ; VISION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; DYSLEXIE ; FACTEUR ASSOCIE ; TRAJECTOIRE ; TRAJECTOIRE DE VIE ; PRECARITE ; export 2016 |
| Note de contenu : | INTERVENANT, SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| N6010243 | NADJA.14.JOU.P | Chapitre | NADJA | Monographies | Disponible |
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