| Titre : | Les 3 fonctions du système éducatif dans l'expérience scolaire des jeunes |
| Auteurs : | MAOLONI M.P. ; CERIS ; UNIVERSITE DE MONS-HAINAUT ; UMH |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'OBSERVATOIRE (n° 11-12) |
| Article en page(s) : | pp. 5-10 |
| Note générale : | biblio. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | MILIEU SCOLAIRE ; QUALITE DE VIE ; ADOLESCENT ; JEUNE ; BELGIQUE ; COMMUNAUTE FRANCAISE ; WALLONIE ; MILIEU DEFAVORISE ; EDUCATION ; ROLE DE L'ECOLE ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; ASPECT PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; ECOLE ; REPRESENTATION ; RELATION ENSEIGNANT-ENSEIGNE |
| Mots-clés: | MILIEU SCOLAIRE ; QUALITE DE VIE ; ADOLESCENT ; JEUNE ; BELGIQUE ; COMMUNAUTE FRANCAISE ; WALLONIE ; MILIEU DEFAVORISE ; EDUCATION ; ROLE DE L'ECOLE ; ASPECT PSYCHOLOGIQUE ; ASPECT SOCIOLOGIQUE ; ASPECT PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; ECOLE ; REPRESENTATION ; RELATION ENSEIGNANT-ENSEIGNE |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
| Cote thématique : | RESO O.27|PMS-BXL |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
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