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L’éducation physique et sportive (EPS) et la motricité au service des|apprentissages

CORDELOIS J. ; JOUVE A. ; RANCHIN B. ; RUEL M. |

Dans Empan (n° 79, 2010/3)

Les élèves ayant des troubles mentaux, cognitifs et/ou psychiques sont en difficulté dans un contexte scolaire. Leur niveau d’abstraction, mais aussi la gestion des émotions et des règles en usage sont souvent des obstacles aux apprentissages. L[...]

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Voltage : pour faire bouger les jeunes inactifs à l'école

ROBERGE D. ; BAUDIER F. ; Séminaire international francophone, Besançon, France, 5-6-7 décembre 1994 ; BONNIN F. ; MICHAUD C. ; MINERVINI M.J. | CFES|Fondation de France | Séminaires | 1996

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