| Titre : | Internet et les jeunes : Guide à l'usage des enseignants du 1er degré |
| Auteurs : | Jessica Dallapiccola, Auteur ; Sarah Gallez, Auteur ; Françoise Navarre, Auteur |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Bruxelles : Ministère de la Communauté française, 2009 |
| Format : | 204 p. / fig. ; tab. |
| Note générale : | ROMAIN GAZEAU |
| Langues: | Français |
| Catégories : | INTERNET ; JEUNE ; ENSEIGNEMENT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; INFORMATION ; BLOG ; RESEAUX SOCIAUX ; JEU EN LIGNE ; VIE PRIVEE ; ANALYSE DE CONTENU ; CYBERDEPENDANCE ; DROIT ; CYBERHARCELEMENT |
| Résumé : |
Ce guide se décline en trois parties:
Le jeu des portraits, à faire idéalement en début d’activité. Il permet de préciser les profils et usages des élèves. Les fiches d’usages : Recherche d’information, Messageries instantanées, Blogs, Réseaux sociaux, Jeux en ligne, Téléchargement et Commerce en ligne. Ces fiches s’adressent aux enseignants en priorité et proposent du matériel de cours et des activités pédagogiques. Pour chaque fiche usage, une indication sur les fiches juridiques à lire en priorité est donnée. Les fiches juridiques : Vie privée et protection des données à caractère personnel, Droit à l'image, Droit d'auteur, Les contenus illicites et préjudiciables pour les jeunes, Droit à la tranquillité et cyberharcèlement, Transactions sur Internet. Ces fiches sont déclinées en deux versions : une version détaillée destinée aux enseignants, une version simplifiée et ludique destinée aux élèves. Cet ensemble de fiches est conçu de manière flexible dans l’optique de permettre une utilisation personnalisée. Chaque outil peut être utilisé seul ou combiné avec d’autres. De nombreuses suggestions d’utilisation sont fournies mais à chacun d’établir son parcours et d’imprimer ce qui l’intéresse ! |
| Public cible : | Intervenant |
| Catalogueur : | Nadja |
| En ligne : | http://enseignement.be/download.php?do_id=7005 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| N6010467 | NADJA.WEB.10.C.1.DAL.I | Guide | NADJA | Ressources électroniques | sur demande Disponible |
