|
Titre :
|
Prévenir les conduites addictives en milieu scolaire : au-delà des dispositifs, quelles logiques d’intervention ? (2023)
|
|
Auteurs :
|
K. Sueur, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
LE COURRIER DES ADDICTIONS (Vol 25 n°2, Avril-mai-juin 2023)
|
|
Article en page(s) :
|
pp. 28-32
|
|
Note générale :
|
biblio.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
ADDICTION
;
PREVENTION
;
MILIEU SCOLAIRE
;
FRANCE
;
JEUNE
;
SANTE MENTALE
;
PROMOTION DE LA SANTE
;
CONSULTATION JEUNE CONSOMMATEUR
|
|
Résumé :
|
Probablement en réponse à l’état de la santé mentale des jeunes, les newletters de l’addictologie voient foisonner des noms de programme d’intervention en matière de promotion de la santé en addictologie dans le milieu scolaire (Unplugged, Primavera, etc.). Les consultations jeunes consommateurs avancées (CJCA) semblent de prime abord les plus à même de s’en porter garantes. Cet article propose une présentation non exhaustive du sujet et tente de proposer un état des lieux des réalités de terrain.
|
|
Public cible :
|
Intervenant
|
|
Catalogueur :
|
Nadja
|
|
En ligne :
|
http://www.edimark.fr/courrier-addictions
|
