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Résumé :
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Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental (TND), dont la prévalence est estimée à 3 % chez l’adulte [1-3]. Il est classiquement caractérisé par l’existence de 3 groupes de symptômes, associés à des degrés divers : le déficit attentionnel, l’hyperactivité motrice et l’impulsivité. À cette triade s’associent également une altération des fonctions exécutives et une dysrégulation émotionnelle [1]. Ces symptômes peuvent entraîner une altération significative du fonctionnement familial, social, scolaire et professionnel [1-4]. Ces dernières années ont été marquées par des évolutions notables, tant en matière de représentation clinique que sur un plan plus réglementaire, avec un élargissement des possibilités de prescription médicamenteuse. Les enjeux restent majeurs, le TDAH étant fortement comorbide d’autres troubles psychiatriques et addictologiques, associations qui majorent encore son impact fonctionnel [5, 6].
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