| Titre : | Patient expert : un rôle hybride, une compétence à part entière (2025) |
| Auteurs : | Daudignon, D., Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE COURRIER DES ADDICTIONS (Vol.27 N°4, oct-nov-déc 2025) |
| Langues: | Français |
| Catégories : | DROGUE ; USAGE DETOURNE ; CONSOMMATION DE DROGUE ; MEDICAMENT PSYCHOTROPE ; EVALUATION DU RISQUE ; PHARMACODEPENDANCE ; PSYCHIATRIE ; RECHERCHE CLINIQUE ; CAMPAGNE D'INFORMATION ; FRANCE ; PROTOXYDE D'AZOTE ; ANXIOLYTIQUE ; OPIOIDE ; BENZODIAZEPINE ; PRODUIT PSYCHOTROPE ; PATIENT PARTENAIRE ; EXPERTISE |
| Résumé : |
L’émergence du patient expert s’inscrit dans l’histoire de la parole des usagers au sein du système de santé. Bien avant que le terme ne soit formalisé, certaines personnes ayant connu la maladie ou l’addiction ont pris la parole pour accompagner leurs pairs et redonner du sens à leurs expériences.
Dès les années 1930, le mouvement des alcooliques anonymes (AA) a ouvert la voie à une parole entre pairs fondée sur la reconnaissance du vécu et la solidarité. Dans les années 1970, aux États-Unis, puis en Europe, des patients ont été intégrés dans des programmes Méthadone ou des centres de soins innovants (hôpital Marmottan, CSAPA (centre de soins, d’accompagnement et de prévention en addictologie) Pierre Nicole, Clinique Liberté), devenant counselors ou accompagnants en raison de leur expérience. Les “années sida” ont marqué un tournant : les usagers eux-mêmes ont pris part à la prévention, à la réduction des risques et à la coconstruction des politiques publiques. L’autosupport et les messages diffusés par les pairs ont légitimé le savoir du vécu comme levier d’action et de transformation. |
| Public cible : | Intervenant |
| Catalogueur : | Nadja |
| En ligne : | http://www.edimark.fr/courrier-addictions |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| NAD001446 | NADJA.REV.COURR.ADD | Bulletin | NADJA | Périodiques | Consultation sur place Exclu du prêt |
