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Résumé :
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La prévention des usages de drogues demeure un domaine fragmenté où coexistent des initiatives locales, des programmes inspirés de modèles étrangers et des actions ponctuelles mobilisant beaucoup d’énergie sans moyens d’évaluation suffisants. Dans ce contexte, le curriculum européen de prévention (EUPC – European Prevention Curriculum, adaptation européenne du Universal Prevention Curriculum (UPC), élaboré sous l’égide de l’Office des Nations unies contre la drogue et le crime (UNODC) et de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), vise à introduire une base commune et davantage fondée sur la littérature scientifique. Plutôt qu’un nouveau modèle prêt à l’emploi, il s’agit d’un ensemble de repères destinés à mieux orienter les politiques de prévention et à éviter des interventions dont l’efficacité n’est pas étayée.
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