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Alice Nalpas a consacré son travail de fin d’études (TFE) à l’épineuse question de la discipline à l’école. Elle y confronte ses deux expériences personnelles, l’une dans un athénée renommé de la capitale et l’autre dans une académie, pour tente[...]
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Ce travail s’inscrit dans un champ de recherche qui a pour objet les évolutions de la modernité et, ici, les effets de l’accélération du changement (définissant la postmodernité) sur l’économie psychique et les pratiques éducatives et de soin. O[...]
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L’auteur constate le changement de malaise dans la civilisation. Du temps de Freud, la cause en était la répression pulsionnelle et les figures de grand Autre. Aujourd’hui, il s’agit de réprimer la jouissance pulsionnelle de l’enfant mais sans r[...]
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Quelle est la différence entre usage récréatif et toxicomanie ? Certains individus sont-ils plus vulnérables que d'autres face aux addictions ? Qu'appelle-t-on drogues de synthèse ? Peut-on devenir accro à Facebook, au travail, au sport ? Peut-o[...]Article : texte imprimé
L’hyperactivité infantile confronte les adultes à une difficulté particulière à agir et à énoncer une parole d’autorité. C’est à partir de la clinique de l’intersubjectivité que nous proposons de penser le trouble dans ses relations avec la capa[...]
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Cette étude questionne les modalités de socialisation de l’adolescent au sein du domicile familial lorsque celui-ci consomme du cannabis avec ses parents. Elle s’appuie sur la rencontre de familles usagères dans le cadre d’une observation partic[...]Article : texte imprimé
Dans l’enseignement secondaire français, les retenues sont des «punitions scolaires» prévues pour répondre aux «manquements mineurs aux obligations». Dans trois collèges représentatifs, nous comparons d’abord les quantités et les motifs de «coll[...]Article : texte imprimé
CHAFFEL B. ; LAURU D. |La notion de Surmoi, empruntée à la psychanalyse, est quasiment passée dans le langage courant avec des sens assez variables. On retient en général son côté interdicteur, surveillant le moi, féroce, on n'insiste pas assez sur sa dimension de soc[...]Article : texte imprimé
Il y a moins une crise, à proprement parler qu’une érosion de l’autorité éducative. Les deux premières sections de ce texte s’attachent à préciser l’idée d’autorité éducative. Qu’est-ce qui spécifie ce type de relation ? Qu’est-ce qui distingue [...]Article : texte imprimé
Les notions de jeune et d’adolescent ne coïncident pas nécessairement. Chacune renvoie à un rapport au temps, à des objectifs, à des contraintes qui, si elles peuvent se répondre, peuvent également représenter une forme d’inconciliable. La prise[...]Article : texte imprimé
Nous observons, depuis quelques années, une impuissance de l’institution scolaire à répondre aux manifestations de malaise des élèves, qui se traduisent par des comportements transgressifs, par des passages à l’acte de plus en plus violents. Ces[...]Article : texte imprimé
L’idéalisation du père semble se maintenir au-delà du déclin du christianisme et du patriarcat. Pourtant, la chute de l’imago paternel continue d’inquiéter plus qu’elle ne réjouit. L’histoire des civilisations monothéistes, l’évolution des lois [...]Article : texte imprimé
L’auteur, dans le cadre de son travail avec des enfants en difficulté à l’école, se trouve confrontée à la montée en puissance de la souffrance à la fois des enfants et de leurs parents. Sa lecture de la situation l’a conduite à remettre en caus[...]Article : texte imprimé
Du macho au métrosexuel, la masculinité paraît aujourd’hui mieux désignée par le pluriel que par le singulier. Pour certains, la multiplication des formes sous lesquelles la masculinité se décline signerait le piètre état dans lequel l’homme mod[...]Article : texte imprimé
L’institution est passée d’une organisation pyramidale structurée à une série de règles, de mots d’ordre, d’évaluations qui correspondent à l’application à la vie collective d’une vision managériale du monde, en réponse aux abus de pouvoir et au[...]Article : texte imprimé
Devant le sentiment d’une crise de l’éducation et la difficulté croissante d’enseigner, l’article tente de dépasser les constats pour analyser la crise des finalités de l’éducation dans notre culture. Les ravages des méthodes pédagogiques modern[...]
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Etre jeune et délinquant aujourd'hui ', qu'est-ce que c'est ? Peut-on parler d'évolution du rapport à la loi et de transformation des images de la délinquance juvénile ? Ces questions ont fait partie d'une série de problématiques discutées lors [...]Article : texte imprimé
Le choix du non-renvoi des adolescents placés en institution nécessite un modèle de thérapie institutionnelle que nous tentons de préciser. Ce non renvoi vise à corriger une histoire de ruptures et de placements multiples, mais il risque de deve[...]Article : texte imprimé
Les formes traditionnelles de l’autorité qui reposaient à la fois sur la tradition et sur la place éminente du père se manifestaient par excellence dans l’efficacité symbolique qui associait les mots aux choses et accordait le sujet au monde via[...]Article : texte imprimé
Depuis quelques années, le thème de la crise de l’autorité et de sa nécessaire restauration a envahi les médias. La famille est ainsi désignée comme le système responsable de son abandon et mais aussi celui où doit se produire sa restauration. C[...]Article : texte imprimé
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La présente étude a pour objectifs de décrire et comparer les caractéristiques relatives à la structure familiale, aux caractéristiques des parents et aux pratiques éducatives parentales associées à la consommation de psychotropes chez les enfa[...]
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Nos enfants sont des 'mutants'. Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter pour le comprendre ont p[...]Article : texte imprimé
Ce texte vise à montrer que tout acte de résistance est lié à la souveraineté, élément indispensable à l’unité d’une communauté, puissance absolue qui donne la loi ou la casse. Deux formes de souveraineté s’opposent : celle de l’homme de pouvoir[...]
