Catégories
(192)
Article : texte imprimé
Patrick Kaisin, Auteur |Si l’hospitalisation en pédopsychiatrie apparaît souvent comme le dernier recours dans la prise en charge des enfants et adolescents dits « incasables », force est de constater que ces hospitalisations ne pourront être utiles que si elles s’insè[...]Article : texte imprimé
Pierre Dumont, Auteur ; Daniel Terral, Auteur ; Dominique Fénéon, Auteur |Cet article décrit le fonctionnement d’une équipe pluridisciplinaire de pédopsychiatrie dans l’accompagnement d’adolescents hospitalisés pour anorexie mentale sévère. Laissant tomber le contrat de poids au profit d’un « contrat moral », notre mo[...]Article : texte imprimé
Lisianne Fiévez, Auteur ; Lucie Parentani, Auteur |Le Centre Kâlî accueille en journée des adolescents qui présentent des troubles psychiques. En les privant de contacts avec leurs pairs, de projets, d’opportunités d’autonomisation et d’expérimentation en dehors de la sphère familiale, mais auss[...]Article : texte imprimé
Nathalie Gielens, Auteur ; Carol Godfroid, Auteur ; Colette Leclercq, Intervieweur |La Petite Maison est un hôpital pédo-psychiatrique pour des enfants qui ont entre 3 et 18 ans. Elle comprend cinq unités : la Mosaïque, la Touline, les Genêts, la Jetée, le CHA qui sont autant de structures d’hébergement pouvant accueillir chacu[...]Article : texte imprimé
Carole Catry, Auteur ; Constance Dubus, Auteur |Nous témoignons dans cet article de notre travail clinique en consultation avec des enfants et des adolescents placés, ainsi que de notre approche avec leurs parents et les institutions. Ces suivis sont à géométrie variable, en termes de fréquen[...]Article : texte imprimé
Didier Houzel, Auteur |Le cadre d’une psychanalyse d’enfant est essentiellement psychique. L’alliance thérapeutique, nouée au cours des entretiens préliminaires, est un des éléments de ce cadre, elle en constitue un point d’ancrage. Alliance thérapeutique avec les par[...]Article : texte imprimé
Faisant le constat d’une assez grande méconnaissance mutuelle des institutions éducatives et pédopsychiatriques, l’auteur brosse le tableau d’une collaboration « augmentée », fructueuse pour les uns et les autres, permettant en particulier aux é[...]Article : texte imprimé
Mathilde Laroche-Joubert, Auteur ; Marion Feldman, Auteur ; Marie-Rose Moro, Auteur |Le travail d’analyse et d’élaboration du contretransfert des soignants est au cœur de la relation de soin. Dans le cadre de la prise en charge des patients traumatisés, le thérapeute est confronté à des vécus internalisés spécifiques résultant d[...]Article : texte imprimé
Valérie Belien Pallet, Auteur ; Sevan Minassian, Auteur ; Pauline Lefebvre, Auteur ; Thierry Baubet, Auteur |Un grand nombre de mineurs non accompagnés consultant à la Maison des adolescents d’Avicenne expriment des plaintes somatiques motivant une consultation en médecine des adolescents. Cette consultation permet une approche globale de leurs besoins[...]Article : texte imprimé
Pauline Lefebvre, Auteur ; Thierry Baubet, Auteur |La prise en charge des mineurs étrangers non accompagnés est un exercice complexe qui pose des questions spécifiques aux nombreux professionnels impliqués. Elle suscite de nombreux et différents mouvements de contre-transfert. Le trauma et ses e[...]Article : texte imprimé
L’état de stress post-traumatique complexe, ou trauma complexe, est un tableau fréquent chez les mineurs non accompagnés que nous recevons dans notre Maison des adolescents en tant que psychiatre. À travers le cas d’un jeune mineur isolé origina[...]Article : texte imprimé
L’auteur, psychanalyste et pédopsychiatre, souligne la dimension multiple des métiers de professionnels de l’enfance dans lesquels il est difficile de faire la part de l’éducatif, du soin, du social. En matière d’écoute de la parole de l’enfant,[...]Article : texte imprimé
Grandir retiré de sa famille constitue une anomalie, imposée et rendue nécessaire par le constat de la mise en danger du développement de l’enfant s’il restait dans son environnement naturel. Cette situation est facilement prise dans des enjeux [...]Article : texte imprimé
Actuellement, la durabilité du couple s’avère fragile et l’expérience répétée de se séparer devient fréquente. Cet article est issu de notre pratique clinique, résultat du constat du nombre croissant de demandes de suivis pédopsychiatriques, lié[...]Article : texte imprimé
Cet article décrit les questions posées autour du dispositif de cointerventions psychothérapeutiques utilisé au sein d’une unité de soins pédopsychiatriques pluridisciplinaires tant au niveau du cadrage que de l’intervention et des places occupé[...]Article : texte imprimé
La psychothérapie d’enfants s’appuie sur les capacités de symbolisation de nos jeunes patients. Mais qu’en est-il lorsque cette fonction est limitée ou pas encore acquise, par exemple chez les enfants autistes?|Dans ce cas spécifique, le thérape[...]Article : texte imprimé
L’autisme et la psychose infantile peuvent présenter un seuil symptomatologique très étroit, pour certains cas. Il s’avère que des équivoques sont fréquentes dans le diagnostic des enfants dont l’ensemble de symptômes n’est pas précis. La présen[...]Article : texte imprimé
Dix ans d’expériences en équipe mobile incitent l’auteur à penser que les embarras face à la psychose ne sont pas que la résultante des défenses individuelles de professionnels, mais sont tout autant – si ce n’est plus – générées par des facteur[...]Article : texte imprimé
L’association Jean Cotxet a créé plusieurs institutions à caractère social plus spécialement vouées à l’accueil d’adolescents difficiles, c’est-à-dire présentant des troubles psychiques à expression comportementale forte. Les auteurs décrivent u[...]Article : texte imprimé
On rencontre en consultation en cmpp ou en pédopsychiatrie des enfants qui, dès la crèche, inquiètent leur environnement du fait de conduites témoignant souvent de traumas interactifs qui sidèrent toute tentative d’élaboration et complexifient t[...]Article : texte imprimé
Dans les Maisons des adolescents, mixité et ouverture sont partout présentes. De la volonté d’accueillir l’adolescent tel qu’il se présente, avec la pluralité et le polymorphisme des demandes ou des symptômes, aux réponses professionnelles inter[...]Article : texte imprimé
CHAFFEL B. ; ATTIAS R. ; GRANIER E. |Ce texte est une tentative de formalisation de l’accueil du transfert de certains adolescents au cours d’une hospitalisation en médecine somatique, par les équipes soignantes aux prises avec l’effroi. Il s’appuie sur le concept de dissemblance p[...]Article : texte imprimé
BENOIT A. ; COSSERON F. ; WIEST J. |L’article présente les originalités concernant le dispositif des treize mda d’Île-de-France. Notamment l’existence de Casado à Saint-Denis issu du secteur pédopsychiatrique, et Casita logé à l’intérieur même de l’hôpital Avicenne.|Une question e[...]Article : texte imprimé
La mixité somato-psychique se retrouve fréquemment dans la nature des problématiques des jeunes passant la porte de La Maison des adolescents de Strasbourg. Les adolescents diabétiques et obèses ont d’emblée représenté une part substantielle de [...]Article : texte imprimé
La réflexion s’appuie sur une clinique pratiquée en qualité de psychanalyste, dans une fonction de psychologue clinicienne au sein du cadre institutionnel d’un secteur de pédopsychiatrie de la Seine-Saint-Denis. Elle concerne certaines conduites[...]Article : texte imprimé
Cet article tente de mettre en évidence que ce n’est pas le trouble du sommeil de l’enfant et le mode de coucher, objets de controverses dans les études épidémiologiques, qui favorisent le contexte incestuel ou encore entravent l’autonomie de l’[...]Article : texte imprimé
MOSCOSO A. ; SIBEONI J. ; BENOIT J.P. |Si la peur est une émotion précieuse pour protéger efficacement du danger, elle devient pathologique lorsqu’elle est irrationnelle, attachée à un objet ou à une situation qui ne devrait pas prendre un tel caractère effrayant. On ne parle plus al[...]Article : texte imprimé
Diverses situations de la vie scolaire activent le système d’attachement des enfants. Ces derniers expriment alors leurs besoins d’attachement et les adultes doivent les comprendre et y répondre pour permettre à l’enfant d’explorer l’univers sco[...]Article : texte imprimé
L’adolescence se caractérise par des transformations multiples qui entraînent des modifications profondes du point de vue de l’attachement. Un attachement insécure, s’il ne représente pas un trouble psychopathologique en soi, peut constituer un [...]Article : texte imprimé
DURIEUX M.J. ; BENOIT J.P. ; LE RUN J.L. ; PERIER A. |L’infans, l’enfant qui ne parle pas encore, ne pourra accéder à une pensée complexe et symbolisée qu’en faisant un long détour par l’appareil psychique de sa mère, si elle veut bien toutefois se prêter à ce jeu. Car l’enjeu est d’importance. Ce [...]Article : texte imprimé
BOISSEL L. ; BREIL F. ; DURIEUX M.J. ; RAPPAPORT C. ; DANON APTER G. ; LEBLANC A. |Noa, 6 mois, est hospitalisé en pédiatrie pour une anorexie grave dans un état de misère physiologique et psychique. Il est né, grand prématuré, dans un contexte de déni de grossesse après l’annonce d’une myopathie génétique chez sa sœur. L’ombr[...]Article : texte imprimé
TARDY A. ; DE MAXIMY M. ; DUGRAVIER R. |Deux juges des enfants et un pédopsychiatre débattent sur la question du lien d’attachement. Comment le juge apprécie-t-il les liens d’attachement de l’enfant avec ses parents lorsqu’une décision de placement est envisagée? Lorsque le placement [...]Article : texte imprimé
BENOIT J.P. ; LAURU D. |Peur du noir, des fantômes et autres monstres qui peuplent la nuit, peur de se faire mordre par le chien ou piquer par l’abeille, ou encore peur du cheval qui tombe, comme le petit Hans le plus célèbre phobique… Autant de peurs nécessaires, pass[...]Article : texte imprimé
La théorie de l’attachement développée par John Bowlby (1969) tente de décrire la dynamique des relations interpersonnelles au long cours. Bowlby considérait que l’attachement était un système motivationnel parmi d’autres tels que le système exp[...]Article : texte imprimé
LE NESTOUR A. ; BENOIT J.P. ; LAURU D. |Il s’agit de distinguer les différentes formes d’angoisse au cours du passage de l’état de bébé à l’organisation psychique du jeune enfant. L’émergence de symptômes phobiques au cours des crises développementales est ordinaire et témoigne des mo[...]Article : texte imprimé
MORETTON N. ; BENOIT J.P. ; LAURU D. |Pour toute femme, la période dite périnatale est marquée de désirs contradictoires et de sentiments ambivalents qui construisent peu à peu un lien d’attachement à l’enfant. Chez toutes ces mères, nous voyons l’avènement, avoué ou non, de pensées[...]Article : texte imprimé
VOTADORO P. ; PIOT M.A. ; BENOIT J.P. ; LAURU D. |La phobie à l’adolescence apparaît tantôt anecdotique, tantôt bruyante. Dans le premier cas, elle est négligée, dans le deuxième, elle passe au second plan par rapport à celui de ses effets, du handicap qu’elle représente. Cet escamotage rejoind[...]Article : texte imprimé
L’émétophobie (ou peur de vomir) est un symptôme phobique appartenant aux troubles anxieux. Il s’agit d’un symptôme mal connu. Son étiologie est plurifactorielle au carrefour des causalités somatiques et psychiques. Son évolution est souvent chr[...]Article : texte imprimé
Les pathologies limites à l’adolescence avec les pathologies du lien fleurissent au XXIe siècle. Face à l’absence de demande de soin formulée par l’adolescent, les thérapeutes doivent chercher l’alliance thérapeutique du côté des parents, quitte[...]Article : texte imprimé
Mieux comprendre les enjeux de la séduction dans l’éducation contemporaine pour en subodorer les effets délétères, tel est le propos de cet article. On y décrit ce que l’auteur nomme la séduction ontologique, laquelle ébranle l’inconscient du pa[...]Article : texte imprimé
DOUDARD A. ; RIQUIN E. ; MALKA J. ; AVARELLO G. ; Philippe Duverger ; DANON APTER G. ; LEBLANC A. |La question de la temporalité est à la fois au centre de notre pratique quotidienne en pédopsychiatrie de liaison et au centre de la problématique psychique concernant les maladies chroniques de l’enfant et de l’adolescent. Cet article met en pe[...]Article : texte imprimé
Initialement élaborée par John Bowlby dans les années 1950, la théorie de l’attachement permet de mieux comprendre les enjeux des relations interpersonnelles et la place des adultes dans le développement de l’enfant. D’abord pensée pour le bébé [...]Article : texte imprimé
DENIS H. ; BENOIT J.P. ; LAURU D. |La thérapie cognitive et comportementale (TCC) a démontré son efficacité dans la prise en charge des phobies spécifiques chez l’enfant. La technique de base en tcc est l’exposition: se confronter à la situation de façon progressive, en observant[...]Article : texte imprimé
C’est de sa place de pédopsychiatre et psychanalyste que Liliane Irzenski s’adresse à tous les professionnels, avec des propos critiques très engagés sur la manière dont sont soignés ou mal soignés justement les enfants.|Le contexte de crise et [...]Article : texte imprimé
Sous la forme d’un retour d’expérience, cet article vise à expliciter la fonction thérapeutique essentielle de la contenance tant intra qu’interinstitutionnelle dans la prise en charge de l’adolescente anorexique. Tout au long de la prise en cha[...]Article : texte imprimé
Cet article soulève la difficulté majeure que rencontrent certaines institutions spécialisées dans le traitement de l’obésité pédiatrique pour travailler avec les familles. Ces familles sont au cœur de la problématique de ces jeunes : la séparat[...]Article : texte imprimé
L’auteur se penche dans un premier temps sur une analyse de l’évolution du discours scientifique dans les diagnostics posés à propos des jeunes en souffrance mentale. Notamment les notions de traçabilité et de transparence de l’information lui p[...]Article : texte imprimé
Un secret de famille n’est jamais muet. Malgré son statut d’objet caché, il se révèle par certaines manifestations, notamment émotionnelles et mimogestuelles, qui témoignent d’une symbolisation partielle de l’événement sous une forme sensori-aff[...]Article : texte imprimé
La notion d’âge bête est récente, elle est introduite dans les écrits psychopédagogiques contemporains pour décrire une clinique fréquemment observée chez les jeunes adolescents. D’abord étudiée par les neuro-cognitivistes, les psychanalystes d’[...]Article : texte imprimé
Les bêtises trop souvent sont des actes oubliés par les cliniciens et qui sont cependant des actes à valeur de Parole, tant dans leurs dimensions exploratrices que provocatrices mais aussi de mémoire. Les «Bêtises-Paroles» construisent le sujet [...]Article : texte imprimé
En partant de vignettes cliniques, de souvenirs ou d’exemples littéraires, l’auteur aborde la question de la bêtise et des bêtises sous l’angle de la situation d’adoption. Les enfants adoptés marqués par les traumatismes de la petite enfance ont[...]Article : texte imprimé
Il s’agit d’étudier l’emploi des mots «bêtises» et «caprices», dont le sens sous-jacent est parfois interchangeable, par les parents à propos de très jeunes enfants , leur utilisation varie d’une famille à l’autre mais également pour les profess[...]Article : texte imprimé
MONOD G. ; CHAFFEL B. ; DE MAXIMY M. ; VALENTIN J.J. |Le clivage des institutions est l’un des écueils majeurs rencontrés par les acteurs de la protection de l’enfance. Sa conséquence est l’appropriation de la situation de l’enfant au détriment de sa famille et des autres professionnels. Afin de po[...]Article : texte imprimé
Cet article aborde la mise en place d’une équipe de thérapie familiale dans un service de pédopsychiatrie. Il met l’accent sur la volonté de deux professionnelles de formations différentes de travailler en cothérapie. Les concepts systémiques et[...]Article : texte imprimé
L’enfant en danger est un thème médiatique et qui fascine, c’est aussi une réalité impliquant les professionnels de l’enfance de toutes les disciplines. [...] Ce numéro d’enfances&PSY propose aux professionnels de l’enfance des points de repère [...]Article : texte imprimé
SELMI F. |L’enfant diagnostiqué autiste va venir bouleverser les repères et les investissements familiaux. La fratrie y sera particulièrement sensible. Le vécu de chaque enfant prendra des tonalités différentes selon plusieurs facteurs mis en évidence dan[...]Article : texte imprimé
Ignorer la part subjective du professionnel face à une situation d’enfant en danger serait une erreur. Dans cet article, nous proposons de rappeler la part des facteurs de subjectivité du professionnel susceptibles de paralyser ses signaux d’ale[...]Article : texte imprimé
L’hyperactivité infantile confronte les adultes à une difficulté particulière à agir et à énoncer une parole d’autorité. C’est à partir de la clinique de l’intersubjectivité que nous proposons de penser le trouble dans ses relations avec la capa[...]Article : texte imprimé
Longtemps assimilée à un acte lié à son immaturité, la bêtise de l’enfant risque aujourd’hui de n’être comprise que comme un symptôme d’un «trouble» appartenant à la classification DSM ou d’une conduite auto-punitive dans le classique modèle név[...]Article : texte imprimé
GILLOOTS M. ; LAURU D. |L’acte est le premier outil de communication du petit avec son environnement, par la tétée ou le sourire. Il est également au premier plan de bien des motifs de consultation comme l’hyperactivité de l’enfant, les scarifications et les tentatives[...]Article : texte imprimé
Qu’est-ce que le «soin aux familles» ? L’analyse de notre pratique en hôpital de jour nous a fait repérer trois dimensions: la recherche du sens (comprendre), le pilotage (élaborer et décider) et le portage (accueillir et soutenir). Les trois di[...]Article : texte imprimé
Après une brève contextualisation de l’origine de notre dispositif de soins hospitaliers et une description de la population adolescente que nous accueillons, illustrée par deux vignettes cliniques, nous partagerons nos convictions sur l’utilité[...]Article : texte imprimé
La destinée psychique dans la filiation s’origine pour une part des fantasmes maternels. À l’inverse d’une réflexion développant, parfois avec une certaine emphase, la part de la mère comme empreinte d’une corporéité menaçante ou structurante po[...]Article : texte imprimé
Dans la société actuelle, nous sommes amenés à recevoir en consultation de plus en plus de familles de configurations variées: familles nucléaires, séparées, recomposées, monoparentales, homoparentales... au sein desquelles chaque membre, parent[...]Article : texte imprimé
Au travers de ce propos, nous situons chacune notre travail de pédopsychiatre, en institution et en service de santé mentale ou en consultations diagnostiques auprès de l’enfant atteint d’autisme et de sa famille. Après un détour par l’historiqu[...]Article : texte imprimé
L’article évoque la clinique de l’adoption telle qu’elle se présente à la consultation adoption du Figuier. Au-delà des conséquences directes d’une petite enfance chaotique, des troubles de l’attachement ou des pathologies du lien, l’auteur insi[...]Article : texte imprimé
Parmi les différentes modalités de soin proposées en pédopsychiatrie, l’Accueil Familial Thérapeutique s’inscrit comme un dispositif à la fois original et complexe. À l’interface du soin et du « médico-social », de l’éducatif et de la thérapeuti[...]Article : texte imprimé
Associer, au sein d’une équipe pluridisciplinaire chargée d’évaluer et de traiter les situations de maltraitance d’enfants, les prises en charge cliniques et le développement d’une étude empirique représente à la fois un défi et une opportunité.[...]Article : texte imprimé
L’adolescence, c'est bien connu, c'est la crise. Une crise affective et sociale dont la plupart sortent grandis, adultes, dit-on. Cette période de transition n’est pas toujours simple à vivre dans une société qu'on dit elle-même en crise, et qui[...]Article : texte imprimé
Si l’adolescent est amené à se détacher de son identité enfantine et à se raccrocher à de nouveaux idéaux et appartenances, il a également affaire aujourd’hui au discours ambiant qui l’assigne à une place alors que les adultes doutent de la leur[...]Article : texte imprimé
ROSSET D. ; LE RUN J.L. ; PELLOUX A.S. |L’équipe de l’espace Paris adoption, qui dépend du conseil général de Paris, reçoit les parents et les enfants qui reviennent après l’adoption, quelle que soit leur demande, que les enfants aient été pupilles de l’État ou qu’ils soient nés à l’é[...]texte imprimé
BACH J.F. ; HOUDE O. ; LENA P. ; Serge Tisseron | Paris : Académie des sciences|Le Pommier | Education | 2013La question de l’impact des écrans sur notre cerveau est au cœur des préoccupations. L’une des questions les plus intéressantes aujourd’hui est de savoir comment la pratique intensive des nouvelles technologies amène les utilisateurs à adopter d[...]Article : texte imprimé
ALECIAN P. ; PERRET A. |C’est à partir de deux configurations cliniques distinctes (les urgences pédiatriques et le service de psychopathologie de l’adolescent de l’hôpital de Pontoise et la commission des situations difficiles coordonnée par la Maison des adolescents [...]Article : texte imprimé
MURAT L. ; VAN YPERSELE D. ; KAISIN P. ; VAN CUTSEM C. ; LEBRUN T. |La Mosaïque est une unité de l’hôpital psychiatrique pour enfants et adolescents «La Petite Maison». Le travail avec les familles fait partie intégrante du processus de psychothérapie qui a court au sein de l’unité. L’article expose particulière[...]Article : texte imprimé
Bernard Golse ; LE RUN J.L. ; PEYRE J. |Après avoir rappelé ce qu’il en est du concept de «quête des origines» qui va bien au-delà de la simple recherche des origines biologiques ou génétiques du sujet, ce travail précise les différentes racines épistémologiques du concept de narrativ[...]Article : texte imprimé
LE FOURN J.Y. ; LAURU D. ; TESSARECH S. ; VERMONT E. |La voix résonne sur fond de silence. L’enfant, être parlé, est appelé à devenir un être qui parle. Dès lors, comment entendre le silence de l’adolescent ? L’auteur de cet article nous invite à distinguer différents types de silences à l’adolesce[...]Article : texte imprimé
À partir d’une expérience de formation interactive avec des intervenants psychosociaux en République Démocratique du Congo, l’auteur compare le modèle scientifique biopsychosocial occidental et le modèle spirituel africain. Il met en parallèle l[...]Article : texte imprimé
Après avoir rappelé les analogies déjà bien connues entre le fonctionnement psychique des bébés et celui des adolescents, l’article envisage les apports de la psychiatrie du bébé à la compréhension de l’adolescence avant d’aborder la problématiq[...]Article : texte imprimé
C’est dans le cadre de sa pratique en psychiatrie infanto-juvénile que l’auteur se propose d’ouvrir des pistes de réflexion au sujet de l’exercice de l’autorité parentale. En s’appuyant sur des entretiens cliniques de recherche auprès de parents[...]Article : texte imprimé
Pôle isomorphique familial et processus de différenciation chez l'adolescent obèse en perte de poids
Être hospitalisé pendant un an à l’adolescence pour perdre du poids signifie vivre simultanément un changement morpho-psychologique et une séparation d’avec son groupe primaire d’appartenance , en conséquence ces phénomènes perturbent également [...]Article : texte imprimé
ACCARD N. ; BUREL G. ; LESIEUR M. ; PUISSANT D. ; IKIZ T. ; DRIEU D. |Dans le cadre d’un réseau de périnatalité, une équipe de pédopsychiatrie anime depuis dix ans un groupe thérapeutique destiné à accueillir des parents en grande difficulté psychique, avec leur bébé de moins de 2 ans. Un dispositif sensoriel amèn[...]Article : texte imprimé
À partir de sa pratique clinique, l’auteur, pédopsychiatre et psychanalyste, constate que le fonctionnement psychique de certains enfants et adolescents s’est modifié dans notre civilisation sous l’influence de changements survenus dans la struc[...]Article : texte imprimé
À partir de son expérience d’animation de groupes thérapeutiques d’enfants psychotiques et autistes entre 3 et 6 ans, dont il donne un exemple détaillé, l’auteur montre comment s’opère l’installation d’une symbiose thérapeutique qui a vocation à[...]Article : texte imprimé
Les enfants de mère schizophrène souffrent communément de stigmatisation, d’isolement, de carence affective. Entre discussions sur les forums Internet, études épidémiologiques et présentations de concepts spécifiques, par exemple la notion d’hyp[...]Article : texte imprimé
L’article développe ce qui semble former l’essentiel de la contribution de Winnicott à la compréhension de la pathologie limite, la psychose et le développement émotionnel. Le pédiatre psychanalyste a mis en perspective des intuitions, hypothèse[...]Article : texte imprimé
En tant qu’interprète-médiatrice-sociologue stagiaire dans différents établissements de santé mentale en Île-de-France (centres médico-psychologiques, hôpitaux de jour, hôpitaux psychiatriques, associations dispensant des soins, etc.), l'auteur [...]Article : texte imprimé
"Le trouble psychotique partagé est également connu sous l'appellation ""folie à deux"". Entité rare, il est marqué par la survenue d'idées délirantes chez un sujet dans le contexte d'une relation étroite avec une personne présentant un trouble [...]Article : texte imprimé
L’atelier pédagogique de Nanterre est un dispositif original expérimenté au sein d’un secteur de pédopsychiatrie, offrant à des jeunes en décrochage scolaire un temps de scolarité hors établissement. Il permet une mobilisation des jeunes dans pl[...]Article : texte imprimé
Comparaisons entre les notions de syndrome d’instabilité psychomotrice et de syndrome hyperkinétique
Ajuriaguerra propose, dans cet article, une des premières et une des seules (sinon la seule) mise en tension épistémologique des modélisations francophone et anglo-saxonne des tableaux d’hyperactivité et d’instabilité chez l’enfant. Il élabore u[...]Article : texte imprimé
L’auteur constate que le «décrochage scolaire» est devenu un phénomène de société lié à l’effondrement de la fonction paternelle. Le passage, en 1970, dans les textes de loi, de l’autorité paternelle à l’autorité parentale en est le reflet concr[...]Article : texte imprimé
L’auteur explore la notion de loyauté à travers le prisme de la thérapie contextuelle, selon l’apport d’Ivan Boszormenyi-Nagy. Comment une naissance peut-elle réactiver les conflits ou clivages de loyauté chez le parent et comment le bébé peut-i[...]Article : texte imprimé
Les loyautés familiales ont été abordées, d’une part, du point de vue des thérapies familiales par Boszormenyi-Nagy et Stierlin en termes de conflit de loyauté, de clivage de loyauté et de loyauté invisible, et d’autre part, du point de vue psyc[...]Article : texte imprimé
Après un détour par la littérature où elles constituent un ressort dramatique récurrent, l’auteur s’attache à préciser les notions de loyauté et de conflit de loyauté introduites par I. Boszormenyi-Nagy. Il examine comment ces concepts contextue[...]Article : texte imprimé
Le trouble dans l’école prend souvent la forme de la violence. Après avoir défini celle-ci et décrit les formes qu’elle peut prendre dans le contexte scolaire (passage à l’acte, style relationnel, troubles du comportement, jeux violents, harcèle[...]Article : texte imprimé
Accompagner les familles en difficulté à l'adolescence de leur enfant adopté conduit à réfléchir à la complexité des places de chacun. Quelques exemples cliniques illustrent la réflexion.Article : texte imprimé
Les situations d’enfants adoptés vivant avec un couple de parents homosexuels et qui agissent une sexualité transgressive sont menacées d’une triple stigmatisation. L’association des trois notions, à savoir l’adoption, l’homosexualité et la tran[...]Article : texte imprimé
Les séparations conflictuelles génèrent volontiers des conflits de loyauté qui écartèlent l’enfant entre ses deux parents. L’auteur étudie les mécanismes de ces conflits, la psychopathologie des parents, le deuil difficile de la relation à l’aut[...]Article : texte imprimé
Les violences des enfants au sein des écoles sont l’objet de vives préoccupations même si les données de recherches dressent un tableau plus nuancé. Les études longitudinales sont utiles pour décrire l’évolution des comportements violents commun[...]Article : texte imprimé
L’environnement qui est le nôtre en matière de technologies de l’information et de la communication soulève de nouvelles questions chez les parents et les professionnels de l’enfance et de l’adolescence. Une fracture générationnelle en découle, [...]Article : texte imprimé
Ce numéro invite à une réflexion ouverte sur la notion d'urgence dans notre société : pourquoi vivons-nous dans l'urgence ? Que sont les politiques dites de l'urgence ? De quoi le développement des politiques de l'urgence, notamment dans le cham[...]