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L’annonce du diagnostic en cancérologie doit être réalisée par une équipe de soins aguerrie, pluridisciplinaire, donnant des informations claires, dans un cadre approprié et en revenant autant de fois que nécessaire sur les points difficiles à i[...]Article : texte imprimé
Cothérapie et coparentalité posent des problèmes analogues liés au fait que les deux partenaires sont à la même place. Des difficultés peuvent alors surgir du fait des différences conceptuelles et/ou du risque de privilégier la relation entre le[...]Article : texte imprimé
Cet article montre comment le modèle centré solution, associé aux outils de la thérapie narrative propose la reconstruction d’un nouveau langage concernant l’histoire des compétences professionnelles. En modifiant la narration, les professionnel[...]Article : texte imprimé
Après un rappel instructif sur la procédure du placement familial et les enjeux qu’il représente pour les parents comme pour l’enfant placé et la famille d’accueil, l’auteur s’intéresse à la fonction de l’éducateur référent de l’enfant. Celui-ci[...]Article : texte imprimé
Répondre au danger par la recherche d’une sécurité via « la pose de la limite », l’accompagnement étayant et l’appropriation progressive de soi est une élaboration d’une grande complexité et correspond au travail quotidien des professionnels en [...]Article : texte imprimé
La prise en charge d’adolescents ayant souffert de traumatismes comporte des risques de répétitions transgénérationnelles mais aussi institutionnelles non seulement par contamination des émotions qui entrent en résonance dans l’ambiance mais aus[...]Article : texte imprimé
Cet article aborde la mise en place d’une équipe de thérapie familiale dans un service de pédopsychiatrie. Il met l’accent sur la volonté de deux professionnelles de formations différentes de travailler en cothérapie. Les concepts systémiques et[...]Article : texte imprimé
Paule Amiel ; JOUVE A. |Accompagner le grand âge, la dépendance, la fin de vie de nos aînés se fait de plus en plus fréquemment en milieu institutionnel. Les EHPAD (établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) sont aujourd'hui confrontés au double défi[...]Article : texte imprimé
Parmi les différentes modalités de soin proposées en pédopsychiatrie, l’Accueil Familial Thérapeutique s’inscrit comme un dispositif à la fois original et complexe. À l’interface du soin et du « médico-social », de l’éducatif et de la thérapeuti[...]Article : texte imprimé
L’isomorphisme permet d’analyser le fonctionnement et les blocages d’une institution, mais aussi de mieux saisir les fonctionnements et blocages des patients dont elle s’occupe. À partir de quelques éléments qui sont propres au profil des mineur[...]Article : texte imprimé
MURAT L. ; VAN YPERSELE D. ; KAISIN P. ; VAN CUTSEM C. ; LEBRUN T. |La Mosaïque est une unité de l’hôpital psychiatrique pour enfants et adolescents «La Petite Maison». Le travail avec les familles fait partie intégrante du processus de psychothérapie qui a court au sein de l’unité. L’article expose particulière[...]Article : texte imprimé
Les pratiques institutionnelles sont appelées à se transformer. Le travail de collaboration interdisciplinaire, en lien avec le patient et sa famille, exige de coordonner les multiples expertises des divers professionnels dans l’inévitable corps[...]Article : texte imprimé
Cet article présente plusieurs séquences d’accompagnement d’équipes éducatives aux prises avec des grands adolescents accueillis en maison d’enfants à caractère social et particulièrement mises à l’épreuve par des faits de violence (détérioratio[...]Article : texte imprimé
Les jeux entre polarités sont constitutifs de la conflictualité au sein des groupes comme au sein de la psyché du sujet , or, dans les groupes professionnels qui œuvrent dans le champ de la mésincription (soin, travail social, etc.), la fluidité[...]Article : texte imprimé
L’accueil des adolescents en institution contraint les professionnels à des modalités d’aménagement des liens au sein de l’équipe qui se déploient en écho des problématiques adolescentes, marquées par une propension à l’agir. Ces aménagements, q[...]Article : texte imprimé
Jacqueline Barus-Michel ; HENRI A.N. ; CHEVRIER S. ; GUEUDAR DELAHAYE A. ; DURET p. ; AUGUSTINI M. ; Paul Fustier ; RAVON B. ; GAILLARD B. ; PINEL J.P. ; MELLIER D. ; PÉTRY P. ; ROMAN P. ; FALLA W. ; SIROTA A. ; Gilles Amado |L'équipe peut être définie comme un groupement de sujets que réunit un « projet » commun lié à l'exécution de la tâche primaire dévolue à l'institution (soigner, produire des objets symboliques ou réels...). Le « faire équipe » suppose une organ[...]Article : texte imprimé
JUHEL A. ; TEILLET T.P. ; CHEMIN A ; WELKENHUYZEN I. ; ROBLIN R. |Dans cet article, nous abordons, au travers d’une lecture structuraliste puis plus narrative, la place des thérapeutes familiaux au sein d’une institution psychiatrique lors de la prise en charge de patients souffrant de troubles graves et plus [...]Article : texte imprimé
La scolarisation des enfants avec troubles du comportement relève parfois du parcours du combattant, et la déstabilisation généralisée participe à cette difficulté. Qui sont ces élèves en souffrance qui mettent nos classes à mal ? Il y a des pro[...]Article : texte imprimé
La prise en charge des troubles de l’oralité chez le bébé nécessite l’intervention de différents professionnels appartenant à des structures différentes. La démarche de constitution d’un groupe de réflexion de et par ces professionnels nécessite[...]Article : texte imprimé
Dans le soin, l’éducation, le travail social, l’équipe multidisciplinaire, voire multiprofessionnelle, tend à devenir la règle, ce qui n’est pas sans poser des problèmes. Comment éviter que le collectif dans son ensemble ne se sédimente autour d[...]Article : texte imprimé
Les recommandations de «bonnes pratiques» modifient la culture des professionnels de la protection de l’enfance. Elles sont le produit d’une tendance sociale historique prégnante dans notre société : la prévention des risques, la logique de l’as[...]Article : texte imprimé
À travers des thématiques telles que le désir et l’organisation, l’analysable dans l’analyse de pratiques, le partage de la responsabilité, l’acte analytique et les circuits pulsionnels à l’œuvre au quotidien, un analyste livre ses élaborations [...]Article : texte imprimé
La réunion est un des outils incontournables pour travailler en équipe. Mais avec ce terme, on désigne des dispositifs très variés (séquence d’information collective, «réunion de synthèse», etc.) au cours desquels le sentiment de travailler et d[...]Article : texte imprimé
Le travail en partenariat est devenu non seulement une des compétences dans la validation des cursus de formation des travailleurs sociaux, mais aussi une apparente évidence dans leurs pratiques d’accompagnement. À partir d’une expérience de pré[...]Article : texte imprimé
Parler ou causer suppose une distinction qualitative. Il y a sans doute des conditions à la parole. Qu’est-ce qu’un cadre ? Pas seulement un dispositif de travail. La parole est articulée au principe de séparation, de l’Autre, du corps. On parle[...]