Catégories
(119)
Article : texte imprimé
VST va publier en trois parties le compte-rendu d’un groupe de travail réunissant des professionnels du secteur médico-social intervenant à l’afaser, une association francilienne accueillant et accompagnant des enfants et des adultes. La seconde[...]Article : texte imprimé
VST publie en trois parties le compte-rendu d’un groupe de travail réunissant des professionnels du secteur médico-social intervenant à l’afaser, une association francilienne accueillant et accompagnant des enfants et des adultes. La première pa[...]texte imprimé
Aujourd’hui, en France, la jeunesse est une priorité affichée du gouvernement. Depuis 1994, le réseau international de chercheurs Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) étudie les comportements de santé des adolescents de 11 à 15 ans, a[...]Article : texte imprimé
Y a-t-il risque de stigmatisation du parent cérébro-lésé? La clinique montre une relation patient-entourage (famille, mais aussi soignants) souvent inégale et aliénante. Elle montre le risque de rupture des processus d’interreconnaissance entre [...]texte imprimé
Cet ouvrage, fruit d’une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à diverses institutions, est consacré à l’examen de la thématique de l’autonomie et de la dépendance. Les contributions retenues, présentées po[...]Article : texte imprimé
Voir une personne handicapée, c’est souvent voir son handicap avant toute autre chose. Et cela nous rend ambivalent: d’un côté, nous sommes désireux de lui venir en aide, mais d’un autre côté, il faut bien reconnaître que le handicap nous angois[...]Article : texte imprimé
L’auteur, pédiatre et généticien, démontre l’importance de prendre en compte la dimension irrationnelle émergeant des consultations de génétique auprès des familles et l’intérêt de la présence des psys. Le roman familial, la crainte d’un châtime[...]Article : texte imprimé
GRIM O. ; GIRARDON N. ; CALVET M. |Malgré un ensemble de lois destinées à garantir l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap, malgré un assortiment de classifications internationales destinées à mettre en place [...]Article : texte imprimé
La notion de monstre appartient en premier lieu à l’étude du vivant. Elle permet de suivre les péripéties de construction d’une science du vivant. Mais cette notion possède également une acception morale. La thématique de « l’informe » permet de[...]Article : texte imprimé
KOEBEL M. ; JOUVE A. ; RANCHIN B. ; RUEL M. |À travers son expérience dans ce domaine depuis près de trente ans, d’abord professionnelle en tant qu’animateur et conseiller, puis d’animation de la recherche, Michel Koebel nous livre son analyse des conditions d’émergence en France de la not[...]Article : texte imprimé
COMPTE R. ; JOUVE A. ; RANCHIN B. ; RUEL M. |Par l’organisation sociale de sa pratique et son approche politique, le sport peut être considéré comme un révélateur autant symbolique que sociologique de l’importance du sujet handicapé dans le corps social. De même, dans sa confrontation au s[...]Article : texte imprimé
Aujourd'hui, l'autisme est sous les feux des projecteurs médiatiques. N'a-t-il jamais été aussi bien connu du grand public ? Et pourtant il est souvent abordé sous un angle de vue parcellaire, réduit aux « méthodes » de prise en charge, elles-mê[...]Article : texte imprimé
L'histoire de l'autisme, dans ses conceptions théoriques comme dans ses modes de prise en charge institutionnels - thérapeutiques et / ou éducatifs -, est fonction de ses conditions matérielles (économiques et politiques) d'apparition. Dès lors,[...]Article : texte imprimé
Alors que l’histoire de la prise en charge de l’autisme infantile précoce depuis son isolement par Kanner a vu se succéder trois grands moments dans les relations soignants / familles, l’auteur montre que nous entrons aujourd’hui dans une périod[...]Article : texte imprimé
"La potentialité soignante d'une équipe est corrélée à sa capacité de s'approcher des zones de confusions mortifères, à accueillir et à présentifier en son sein les affects les plus archaïques dans lesquels l'""usager"" (patient, résident, ... )[...]Article : texte imprimé
Les pathologies autistiques et les diverses formes de troubles envahissants du développement déclinent toute la sémiologie manifeste des diverses formes de violences. La déclinaison multidimensionnelle de la violence dans cette clinique de l’ext[...]Article : texte imprimé
Deux institutrices de maternelle évoquent leurs expériences avec des enfants autistes scolarisés dans leur classe.Article : texte imprimé
Compte tenu de la profusion des textes et des réglementations, il est souvent difficile aujourd’hui pour les professionnels de rester centrés sur la dimension humaine de leur mission, et en particulier de pouvoir bien anticiper et prendre les dé[...]Article : texte imprimé
Si les parents identifient assez clairement ce que le handicap de leur enfant a engendré comme changements dans leur parentalité ainsi que dans la dynamique familiale, il apparaît que la perception parentale sur les répercussions du handicap d'u[...]Article : texte imprimé
PILLET V. ; PINTO M.B. |Cet article traite du sentiment de peur éprouvé dans les situations de handicap. Des vignettes cliniques illustrent ces manifestations tant chez les parents que chez les professionnels. La prise en compte de cette émotion est importante dans le [...]Article : texte imprimé
La notion d'accompagnement, rompant avec des pratiques anciennes, prend en compte un individu non plus noyé dans le collectif et soumis à des pratiques rigides, mais considéré dans la singularité de sa demande. Or, si les valeurs qui sous-tenden[...]Article : texte imprimé
VERSINI D. ; CEBULA J.C. ; HUERRE P. |À partir des recommandations de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE) et des dispositions prises par le législateur suite à sa ratification par la France, l’auteur questionne particulièrement la place du discernement chez l’[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Dans cet article est argumentée la nécessité de mettre en place à Novossibirsk (auprès de la faculté de pédagogie et psychologie pour l’enfance de l’université pédagogique d’État de Novossibirsk) un centre laboratoire scientifico-méthodologique [...]