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COMPETENCE
Commentaire :
Capacité à mettre en oeuvre des connaissances, savoir-faire et comportements en situation d'exécution. (93)
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Peut-on agir sans évaluer son action ? Agir sans vouloir comprendre avant de décider les modifications et les ajustements nécessaires ? Ce serait être d'un empirisme aveugle, autrement dit, ce serait être idiot .|Il y a au moins trois façons d'ê[...]Article : texte imprimé
Le projet d'éducation parentale mené par l'Université de Mons Hainaut propose un programme destiné à améliorer les compétences éducatives des parents et à renforcer leur estime de soi. Il faut abandonner l'image de familles dysfonctionnantes par[...]Article : texte imprimé
Cet article s'inscrit dans un contexte où la justice des mineurs est une affaire épidermique, tant pour les hommes politiques que pour les responsables ayant affaire avec des mineurs récalcitrants aux méthodes éducatives centrées sur l'autodisci[...]texte imprimé
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A notre époque, face aux contingences politiques et économiques, offrir des prestations de qualité dans le cadre des thérapies pour les personnes dépendantes relève d'un grand défi. Nous allons tenter de mettre en évidence les enjeux de nos prat[...]Article : texte imprimé
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Le vieillissement représente un moment de grande fragilité pour l'individu et son entourage. Les institutions, qu'elles soient des Centres d'Aide au Travail ( C.A.T. ), des Centres d'Activités de Jour ( C.A.J ), ou des foyers d'hébergement, sont[...]Article : texte imprimé
En vingt ans de travail avec les enfants en difficulté à l'école, notre pratique a évolué d'une approche fondée sur la thérapie de l'enfant et de sa famille à une action centrée sur le contexte scolaire, sur les ressources et les compétences des[...]Article : texte imprimé
L'auteur propose un parcours personnel et résonnant à travers des concepts fertiles dans sa pratique.Article : texte imprimé
En préambule l'auteur propose de distinguer deux registres : recherche en psychothérapie et recherche sur les psychothérapies. Ensuite, il ouvre à un réflexion sur les liens possibles entre les résultats de la recherche sur les psychothérapies e[...]Article : texte imprimé
"En tant que thérapeute d'inspiration systémique nous nous sommes intéressé à l'équilibration des échanges coopératifs au sein du couple. Une forme fondamentale et basique de l'échange coopératif nous est donné par R. Axelrod sous la forme du Ti[...]Article : texte imprimé
Dans notre professioni d'infirmier nous sommes amenés à recevoir les usagers et leurs proches en entretien. Un entretien dialogué et compréhensif, individuel ou collectif, joue un rôle déterminant dans la construction de l'alliance thérapeutique[...]texte imprimé
Cette nouvelle édition, qui décrit de manière vivante et imagée les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence) de même que les attitudes qu[...]Article : texte imprimé
"La guidance parentale est une notion largement utilisée. Elle pose, cependant, la question de son rapport à la psychothérapie et la question de son rapport à la norme. La guidance parentale est-elle une forme de psychothérapie ou une pratique q[...]Article : texte imprimé
A partir d'exemples, l'auteur combat certaines idées réçues sur l'échec scolaire et, en s'appuyant sur les dires des enfants, défend les postulats suivants:|- Les élèves qui sont en échec sont compétents mais ne mettent pas leurs compétences en [...]Article : texte imprimé
"L'auteur montre ici la pertinence de l'intervention systémique centrée sur les solutions en supervision. En passant du "" pourquoi le problèmes "" au "" comment les solutions "", elle propose aux participants d'expérimenter le langage centré su[...]Article : texte imprimé
Les nouvelles symptomatologies, leur complexité et leur mouvance exigent des réponses thérapeutiques souples et créatives que ne peut donner un thérapeute en solo.|L'équipe devient l'incontournable instrument de cette créativité. Les modalités d[...]Article : texte imprimé
"La notion de compétence familiale, telle qu'elle a été élaborée par Guy Ausloos, implique que les thérapeutes aient à leur tour les compétences pour la faire apparaître et s'épanouir. Cet article essaye de décrire les compétences de base des th[...]Article : texte imprimé
Le cadre institutionnel des pratiques est souvent désigné par les professionnels comme vecteur d'impasse ou de frein.|Nous nous sommes donc intéressés à la relation entretenue par tout praticien avec son équipe et avec la dimension institutionne[...]Article : texte imprimé
Pour rendre compte du caractère redondant de l'urgence en alcoologie, des mécanismes de déni en jeu et de la fonction du patient désigné nous avons recours à la métaphore dramaturgique. Il apparaît, alors, la possibilité pour le thérapeute inter[...]Article : texte imprimé
DRIEU D. |Dans Dialogue (n° 159)Si la psychothérapie avec l'adolescent(e) semble toujours complexe du fait de l'absence de demande réelle, de la massivité des projections, la consultation en urgence apparaît encor plus risquée. Pourtant, les potentialités de remaniement psychi[...]Article : texte imprimé
GARNEAU CHR. |Dans Dialogue (n° 159)"Cet article s'intéresse à la mise en place du cadre des consultations familiales thérapeutiques pour des familles carencées. Une vigilance particulière sur la fonction contenante du cadre y est primordiale pour permettre l'élaboration progressi[...]Article : texte imprimé
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Pascal Hachet |Dans Dialogue (n° 159)"Cet article analyse l'embarras qui saisit le psychologue face aux patients toxicomanes. Ces patients sont loin d'être assidus aux entretiens psychothérapiques et se bornent souvent à y faire le récit au premier degré de leur "" galère "". Lorsq[...]