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RELATION PARENT-ENFANT |
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ASSAILLY J.P. ; CUPA D. ; REYNAUD M. ; MARINOV V. ; POMMIER F. | Sèvres : EDK | Pluriels de la psyché | 2010Article : texte imprimé
Lorsque ses parents se séparent, qu’ils aient été mariés ou non, l’enfant subit les contrecoups de la rupture. Par suite, des décisions doivent être prises pour réorganiser des rapports familiaux distendus. Dans ce contexte, tout doit être mis e[...]Article : texte imprimé
Dans les notes sur l’enfant que Jacques Lacan écrit à Jenny Aubry, il distingue deux positions particulières de l’enfant par rapport à ses parents. Quelle liberté lui reste-t-il lorsqu’il est mis en place de symptôme nécessaire à la stabilité mê[...]Article : texte imprimé
Le concept de loyauté appliquée à l’univers de la thérapie familiale est énormément tributaire de la pensée de Boszormenyi-Nagy. Il semble le placer dans un registre humaniste mais immanent.|Si on se réfère à son origine étymologique, la loyauté[...]Article : texte imprimé
S’appuyant sur un travail clinique, l’auteur, psychologue dans un institut d’éducation motrice, examine les difficultés du passage adolescent chez les enfants aux prises avec un handicap moteur.Article : texte imprimé
L'aliénation parentale a été individualisée comme syndrome. Le concept est repris ici plutôt comme le résultat d'un dysfonctionnement systémique global dans lequel sont impliqués tous les partenaires, parents, enfants et professionnels. Les répo[...]Article : texte imprimé
La bientraitance, concept qui a vu le jour ces dernières années dans le domaine de la protection de l’enfant en danger, est présente dans le langage. L’est-elle aussi dans nos pratiques ? La bientraitance, qui n’est pas le contraire de la maltra[...]Article : texte imprimé
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Faisant suite à leur premier article recensant la littérature concernant la théorie de cycle de vie familiale, les auteurs présentent une étude effectuée auprès d’une population clinique d’adolescents anorexiques. L’objectif de celle-ci vise à i[...]Article : texte imprimé
Depuis quelques années, le thème de la crise de l’autorité et de sa nécessaire restauration a envahi les médias. La famille est ainsi désignée comme le système responsable de son abandon et mais aussi celui où doit se produire sa restauration. C[...]Article : texte imprimé
La présente étude a pour objectifs de décrire et comparer les caractéristiques relatives à la structure familiale, aux caractéristiques des parents et aux pratiques éducatives parentales associées à la consommation de psychotropes chez les enfa[...]Article : texte imprimé
DUCRET B. ; PINTO M.B. |Le quatrième âge est marqué par une accumulation de pertes physiques, affectives, cognitives et sociales. La personne âgée, en position de vulnérabilité, doit réélaborer l’angoisse de castration ou de perte. En écho, son enfant doit lutter ou ré[...]texte imprimé
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« Addict », le mot est à la mode chez les adolescents et désigne un mode de fonctionnement qui pousse à adhérer à des objets (objets techniques, personnages, styles), utilisés comme supports pour se détacher des parents, du monde de l'enfance, e[...]Article : texte imprimé
Nous proposons dans cet article une présentation des approches psychomotrice et orthophonique lorsque les relations parents-enfant sont en souffrance dès le plus jeune âge et ne répondent pas aux besoins fondamentaux du bébé. Par la mise en jeu [...]Article : texte imprimé
Les auteurs exposent une situation de crise concernant deux jumeaux de quatre ans dont les comportements violents ont débordé les enseignants d’une école maternelle. L’équipe du CMPP a été sollicitée, parfois quotidiennement, pour apporter des r[...]texte imprimé
De plus en plus de couples se défont laissant, au centre de cette blessure, l'enfant désarçonné. Comment adoucir l'éclatement du premier « triangle amoureux » dont il est issu ? Comment ne pas tomber dans les pièges d'un discours réparateur ? Co[...]texte imprimé
Nos enfants sont des 'mutants'. Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter pour le comprendre ont p[...]texte imprimé
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Depuis la loi du 11 février 2005, la cohérence et la continuité du parcours scolaire des jeunes élèves handicapés sont assurées par un enseignant spécialisé référent. Ce suivi au long cours, de l’entrée à la maternelle à la sortie du lycée (et a[...]Article : texte imprimé
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Prendre des risques fait partie du développement normal de l'enfant, cela lui permet de gagner en assurance et en autonomie.Mais il arrive que l'enfant, poussé par le besoin de se mettre à l'épreuve ou de soulager une souffrance cachée, ou parfo[...]Article : texte imprimé
À partir de certaines configurations cliniques, l’auteur propose quelques réflexions sur l’articulation déni/dénégation/désaveu d’une part et mensonge/vérité/affabulation d’autre part. L’auteur avance l’hypothèse que le mensonge ou l’affabulatio[...]Article : texte imprimé
La survie de l’humain est fonction du lien de langage entre le nouveau-né et ceux qui l’entourent. Ce lien de langage passe par la parole adressée, et donc par la voix. La difficulté du «parler à l’enfant» réside dans le fait que le parent qui p[...]texte imprimé
BANTUELLE M. ; LABILLE J.P. ; RUTTEN N. ; BASTIN R. ; LEVA C. ; BECHET S. ; BIETHERES D. ; BLONDIAUX R. ; PIRON P. ; BOURLET S. ; COUPIENNE V. ; MALEVE E. ; MELEN G. ; BRUNET S. ; DEGEY A.M. ; PONCIN J. | Liège : CLPS | 2009Le 7 octobre 2008, nous organisions la Deuxième journée liégeoise de promotion de la santé.Elle a été l’occasion de fêter les 10 ans d’existence duCLPS, de faire le point et d’élaborer sur cette base de nouvelles perspectives. Cette journée s’in[...]