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PROJET PEDAGOGIQUE |
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NYST T. |Cet article a pour objectif de faire quelques constats sur des problèmes spécifiques qui se posent à l'école aujourd'hui de façon croissante et de plus en plus aigüe dans les écoles d'enseignement technique et professionnel. Sans aucune visée ex[...]texte imprimé
Notre école est malade. Non de ses enseignants dont l'enthousiasme et le sens un devoir ne demandent qu'à être canalisés. Non de ses parents qui sont prêts à se mobiliser pour le bien de leurs entants. Non de ses élèves qui attendent des adultes[...]texte imprimé
En dépit des efforts des enseignants, le nombre d'élèves en difficulté s'accroît. On les trouve à la fois parmi les Français de souche et parmi les élèves issus de l'immigration, le niveau socio - culturel de la famille étant déterminant.L'expre[...]texte imprimé
Bien qu on nous ait baptisés 'équipe pédagogique', nous constatons, après six mois de fonctionnement, quil nen est rien en dépit de nos tentatives pour y parvenir. ' Cette expression illustre une réalité courante dans les établissements scolaire[...]texte imprimé
Le processus d'apprentissage ne dépend pas seulement de l'aptitude intellectuelle. Les professeurs en sont conscients et ils savent que d'autres facteurs jouent un rôle déterminant dans l'échec ou la réussite de l'élève. Tenir compte de l'affect[...]texte imprimé
Décembre 1973 : des jeunes gens passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville.Françoise Dolto va réfléchir avec eux [...]Article : texte imprimé
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MARTIN P. ; ULB ; UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES | Liège : Asbl Revue d'action sociale et médico-sociale |"Des journées de réflexion sur le thème ""L'enfant est l'avenir de l'homme"" ont eu lieu à Liège, en octobre dernier, organisées par le Collectif Terrains d'Aventure et d'Animation. Cet article reprend en synthèse les grandes lignes de la réflex[...]Article : texte imprimé
LECLERCQ C. ; FORTIN A. ; ROMUS M. ; ROMIGNOT M.C. ; BERGER M. ; SALMONA M. ; DEMEUTER S. ; REMION S. ; KILEN A. ; JANSSENS E. ; DE CLERCQ G. ; MEERSSEMAN C. ; KOWAL C. ; SIMOENS J.L. ; LESPLINGART J. ; PITTELOUD X. ; LAPIERRE S. | Liège : Revue d'action sociale & médico-sociale, asbl |Longtemps, la violence conjugale est restée dans l'ombre sous le couvert de l'intime, du privé et sous le poids d'une culture inégalitaire entre les hommes et les femmes. Elle a donc mis du temps à se faire reconnaître, à s'attacher une définiti[...]Article : texte imprimé
A Namur, Daniel Therasse s'occupe activement de la Plaine des Balances. Un quartier populaire constitué de logements sociaux où les problèmes d'integration, de pauvreté, de jeunesse désoeuvrée ne manquent pas. Il est aussi le patron du Service N[...]Article : texte imprimé
"Depuis le 1er septembre 2008, à Limerlé, près de Gouvy, dans le cadre de l'ASBL ""Périple en la Demeure"", Pédagogie Nomade, soit une douzaine de professeurs et une soixantaine d'élèves de la 3ème secondaire à la rhéto, tentent de vivre l'école[...]