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Morgane Eeman, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur |Si la réforme du calendrier scolaire que la Fédération Wallonie-Bruxelles opère cette année a déjà fait couler beaucoup d’encre, ce sont principalement les parents et le corps enseignant qui ont été entendus sur le sujet. Mais qu’en est-il de l‘[...]![]()
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Carine Mutatayi, Auteur ; Paul Neybourger, Auteur ; Antoine Philippon, Auteur ; Fabrice Guilbaud, Auteur | Paris : OFDT | Note | 2022Quels attraits présentent les jeux vidéo aux yeux des adolescents et préadolescents? Comment s’inscrivent-ils dans leur quotidien? C’est ce qu’explore l’étude qualitative menée par l’OFDT auprès de 30 adolescents âgés de 11 ans à 15 ans au pr[...]![]()
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Pauline Delbascourt, Auteur |Être parent solo implique de devoir faire face seul·e à des problématiques diverses et parfois spécifiques. Dans ce contexte, surgissent souvent de nombreux doutes et questionnements, auxquels il est parfois compliqué de trouver des réponses.![]()
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Steve Bellevergue, Auteur |Premier loisir audiovisuel français, le jeu vidéo fascine, inquiète et perturbe les repères éducatifs des familles. Motif de consultation fréquent dans la clinique contemporaine des professionnels, l’addiction au jeu vidéo interroge tout autant [...]![]()
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Penser les révoltes de ceux que l’on nomme indéfiniment « français d’origine étrangère » implique de questionner ce qui préside à l’être-ensemble actuel: le colonial et son cortège de violences réelles et symboliques, doublés d’un déni du collec[...]![]()
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Suite à sa participation attentive à la conférence « École-Police-Drogues » organisée par la CREPB, Jean a souhaité nous livrer un témoignage relatant son sentiment amer face à une expérience douloureuse de l’école, en totale contradiction avec [...]![]()
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Accepter une maladie chronique, génétique de surcroît comme la drépanocytose, implique l’acceptation d’une atteinte à l’intégrité du corps, d’une privation de liberté, de dépendance supplémentaire, et d’une possible amputation de l’avenir. Cette[...]![]()
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BENOIT J.P. ; LAURU D. |Peur du noir, des fantômes et autres monstres qui peuplent la nuit, peur de se faire mordre par le chien ou piquer par l’abeille, ou encore peur du cheval qui tombe, comme le petit Hans le plus célèbre phobique… Autant de peurs nécessaires, pass[...]![]()
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FIGUEIREDO C. ; BENOIT J.P. ; LAURU D. |Cet article donne à voir des cas de jeunes désignés comme phobiques scolaires ou sociaux, ou agoraphobes. Le regard anthropologique sur leurs vécus révèle des relations particulières à soi et aux autres dans un monde où se confondent différents [...]![]()
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Une forme de retrait social sévère des adolescents et des jeunes adultes a récemment été décrite au Japon et qualifiée de syndrome de Hikikomori. Le diagnostic et les déterminants socioculturels ont été discutés, entre syndrome psychiatrique et [...]![]()
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L’augmentation des consultations familiales concernant les phobies scolaires ou sociales interroge le rôle de la famille à la fois comme agent causal du symptôme et ressource thérapeutique. Ce n’est bien sûr pas un hasard si ces phobies explosen[...]![]()
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L'abord pédiatrique des addictions de l'enfant et de l'adolescent est peu fréquent.Pourtant, les pédiatres, les médecins généralistes et autres soignants sont, autant que les pédopsychiatres, confrontés aux risques d'addictions. Après les donnée[...]![]()
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Envie de comprendre? Besoin de repères? Découvrez qui sont les adolescents d’aujourd’hui grâce à une description la plus objective possible des différentes facettes de l’adolescence:- Fille ou garçon, enfant d’ouvrier ou enfant de cadre, comment[...]![]()
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Envie de comprendre? Besoin de repères? Découvrez qui sont les adolescents d’aujourd’hui grâce à une description la plus objective possible des différentes facettes de l’adolescence:- Fille ou garçon, enfant d’ouvrier ou enfant de cadre, comment[...]![]()
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L’adolescence, c'est bien connu, c'est la crise. Une crise affective et sociale dont la plupart sortent grandis, adultes, dit-on. Cette période de transition n’est pas toujours simple à vivre dans une société qu'on dit elle-même en crise, et qui[...]![]()
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Dans cet article, les liens entre interactions élèves/ famille/institution scolaire et conduite d’inadaptation scolaire sont étudiés du point de vue systémique, en prenant pour illustration le cas de deux enfants d’une même famille dont l’un fug[...]![]()
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L’« âge virtuel de compétence » est un outil métaphorique élaboré dans le but de faciliter le travail avec l’enfant en difficulté à l’école et sa famille. Lorsqu’une tâche est prescrite à l’enfant, elle donne lieu à un recueil d’informations sur[...]![]()
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Être un «bon parent» se mesure aussi, actuellement, à l’inscription de l’enfant dans le cadre scolaire. Si l’enfant résiste à ce savoir, le champ social a inventé des signifiants catégoriels: «enfants tyrans», «enfants précoces», «phobies scolai[...]![]()
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En France, la surdité est vue comme une maladie rare, à soigner à tout prix. Quelles sont les conséquences pour les enfants entendants de parents sourds? Le témoignage et les réflexions d’une famille concernant l’annonce de la non-surdité, le ch[...]![]()
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HACKIERE C. ; CANDEIAS L. ; BERALS M.L. ; GRIMAUD L. ; Paule Sanchou |Parler d’audition dans le monde de la surdité relève d’un parti pris en faveur d’une mise à la norme et témoigne d’une volonté d’extirper les sourds du monde du silence dans lequel ils sont plongés, dès lors qu’ils sont nés sourds. L’introductio[...]![]()
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Loïc Wacquant ; VIEILLARD-BARON H. ; PONTI A. ; Pascale Jamoulle ; LE DANTEC E. ; KOKOREFF M. ; FRANCIS V. ; JOIN-LAMBERT MILOVA H. ; CHAMPAGNE B. ; BONAL E. ; LOUVEL R. ; PRADES J.L. ; PARAZELLI M. ; MUCCHIELLI L. ; ROMAN J. ; COSTA-LASCOUX J. ; ROCHE P. ; BORDET J. |Les quartiers populaires sont traversés par des logiques de relégation, de paupérisation, de ségrégation, de discrimination ou encore de disqualification symbolique. Les habitants se sentent menacés dans leur dignité, ignorés en tant que sujets [...]![]()
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CLAVIER N. ; BERALS M.L. ; GRIMAUD L. ; Paule Sanchou |L’association Génération cochlée accompagne les parents d’enfants implantés. Elle réalise une enquête auprès des adhérents sur la scolarité des enfants, leurs modes de communication. La dernière édition de cette enquête révèle que les enfants ne[...]![]()
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L’auteur étudie les incidences de la migration sur les liens familiaux. Cela en appréhendant la nature inconsciente des rapports entretenus par les filles et fils d’émigrés avec le système scolaire. Des exemples cliniques souligneront en quoi le[...]![]()
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Quand les adolescents sont très motivés pour atteindre un objectif, leur énergie, leur détermination, leur capacité à changer sont remarquables. Ce guide essentiellement tourné vers la pratique décline les utilisations de l’entretien motivationn[...]