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EDUCATION
Commentaire :
L'éducation est l'apprentissage de toutes les règles qui gèrent une vie dans la société. (2)
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À l’occasion du 30e anniversaire du Service de santé mentale du CPAS|de Charleroi, le psychanalyste Serge Tisseron a dressé un tableau des|changements qu’opère la «révolution Internet» sur le psychisme de nos|jeunes. Face aux bouleversements que[...]Article : texte imprimé
Dans le soin, l’éducation, le travail social, l’équipe multidisciplinaire, voire multiprofessionnelle, tend à devenir la règle, ce qui n’est pas sans poser des problèmes. Comment éviter que le collectif dans son ensemble ne se sédimente autour d[...]texte imprimé
Faut-il interdire les drogues ? Et que faut-il interdire ? Ces questions sont au cœur du débat sur les drogues et les addictions aujourd’hui. Ce qui est en débat n’est pas seulement la révision des interdits mais celle de tout un modèle, d’un pa[...]texte imprimé
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OTTAVI D. ; DUFOUR D.R. ; Yapaka | Bruxelles : Ministère de la Communauté française | Temps d'arrêt | 2011L’essor de la télévision et des médias et le statut qu’ils ont acquis au sein de l’espace familial et auprès des enfants modifient considérablement les conditions de socialisation et de subjectivation de l’individu. Dans ce Temps d’arrêt, Domini[...]Article : texte imprimé
Les recommandations de «bonnes pratiques» modifient la culture des professionnels de la protection de l’enfance. Elles sont le produit d’une tendance sociale historique prégnante dans notre société : la prévention des risques, la logique de l’as[...]Article : texte imprimé
Des parents semblent ignorer la limite entre ce que l’on est en droit de montrer et ce que l’on doit traiter avec pudeur. Une sorte d’ambiguïté les amène à être négligents et par là à tolérer des comportements ou des propos grivois de leurs enfa[...]Article : texte imprimé
La réunion est un des outils incontournables pour travailler en équipe. Mais avec ce terme, on désigne des dispositifs très variés (séquence d’information collective, «réunion de synthèse», etc.) au cours desquels le sentiment de travailler et d[...]Article : texte imprimé
Croire que la parole est performative face à un enfant ou à un «éduqué» qui, de fait, devrait obéir, c’est nier qu’entre la parole édictée et son éventuelle mise en acte, existe un espace suffisant où l’enfant exerce sa subjectivité. L’obéissanc[...]Article : texte imprimé
La notion de monstre appartient en premier lieu à l’étude du vivant. Elle permet de suivre les péripéties de construction d’une science du vivant. Mais cette notion possède également une acception morale. La thématique de « l’informe » permet de[...]Article : texte imprimé
L’article se situe dans la perspective des travaux s’intéressant aux situations de pluriparentalité (familles recomposées, familles adoptives, familles d’accueil...) qui de fait suscitent de nombreuses questions. La parentalité se trouve bouscul[...]texte imprimé
Les relations entre adultes et enfants connaissent une mutation radicale. Le deviens toi-même a supplanté le connais toi toi-même. Gavé d’amour, l’enfant est aux prises avec un surplus d’offres. Pour le bien-être de l’enfant, pour qu’il n’ait be[...]Article : texte imprimé
Vieillir serait un devenir fait à la fois de continuité et de changement. Le vieillissement est l’effet du temps sur notre organisme, inscrit dans une temporalité qui échappe à la toute-puissance du désir humain. C’est parce que nous n’avons pas[...]Article : texte imprimé
Les nouvelles technologies bouleversent l'identité et l'intimité, les attentes vis-à-vis d'autrui, le rapport aux images et les formes de l'apprentissage. Il en résulte de nouvelles formes de liens et de défenses psychiques. L'éducation doit êtr[...]Article : texte imprimé
D’anciens joueurs de rugby professionnels fondent une association à vocation sociale et créatrice d’emplois: à partir des caractéristiques et valeurs de ce sport, entre le droit commun ou les structures spécialisées et le monde du rugby, dévelop[...]Article : texte imprimé
Parents et écoles : "l'impact de la "" désinstutionnalisation "" scolaire sur le jeune en scolarité"
Afin de mieux cerner les enjeux que recouvre la problématique des conflits de loyauté vécus par les « enfants-élèves », Nicolas Dauphin entreprend d'ausculter les modalités d'accord et de désaccord qui se nouent entre les deux principaux récipie[...]Article : texte imprimé
L’adolescence n’est pas seulement la puberté, âge biologique à quoi on la réduit. On insiste sur les aspects physiologiques et psychologiques sans voir que l’adolescence massifiée, objet de fascination mimétique pour tous les âges, est la figure[...]Article : texte imprimé
L’expertise judiciaire, considérée comme une loupe pour les discours dans lesquels on loge les enfants, fait apparaître des impératifs auxquels les parents se soumettent plus qu’ils ne les soutiennent, écrasés par l’idéal de réussite que leurs e[...]Article : texte imprimé
Devant le sentiment d’une crise de l’éducation et la difficulté croissante d’enseigner, l’article tente de dépasser les constats pour analyser la crise des finalités de l’éducation dans notre culture. Les ravages des méthodes pédagogiques modern[...]texte imprimé
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Le texte propose, sur la base de recherches effectuées par l'auteur ou de chercheurs travaillant sur les thématiques de formation des professionnels, de penser ce qui dans l'avenir constituera l'identité professionnelle des éducateurs de la PJJ [...]texte imprimé
Avec l'objectif de faire apparaître les limites du modèle psychothérapique traditionnel dans le traitement des sujets que leur fragilité narcissique contraints à utiliser l'agir pour réguler leur vie psychique, l'accent est mis sur un abord indi[...]Article : texte imprimé
La distinction, souvent négligée, entre forme scolaire et formes multiples de l’éducation tout au long de la vie n’est pas seulement quantitative et méthodologique, mais épistémologique. Deux conceptions de la temporalité y sont à l’œuvre. Là où[...]Article : texte imprimé
L’enfant qui tente de faire croire à sa maman que «papa, lui, est d’accord» teste leur cohérence éducative. À son instar, les jeunes qui profèrent de fausses déclarations de maltraitance auprès des acteurs de la protection de l’enfance explorent[...]texte imprimé
Dans les milieux scolaires difficiles, la vie quotidienne est marquée par de nombreux confits et microviolences de nature anti-scolaire. Les élèves entrent dans un rapport de force répété avec les enseignants sur des éléments qui ne sont pas nég[...]