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'ELEVE' 
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L’auteur présente un court extrait de sa recherche de thèse de doctorat en sciences de l’éducation qui porte sur l’image de l’enfant noir dans la littérature de jeunesse brésilienne. Elle met en avant six albums jugés représentatifs de cette lit[...]
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BRESSON N. ; MELLIER D. |La «parentalité» est une notion peu employée dans le milieu scolaire. Les relations parents-enseignants sont par ailleurs de plus en plus problématiques. À partir de situations d’analyse des pratiques avec des enseignants, l’auteur de cet articl[...]Article : texte imprimé
Accepter une maladie chronique, génétique de surcroît comme la drépanocytose, implique l’acceptation d’une atteinte à l’intégrité du corps, d’une privation de liberté, de dépendance supplémentaire, et d’une possible amputation de l’avenir. Cette[...]Article : texte imprimé
DOUDARD A. ; RIQUIN E. ; MALKA J. ; AVARELLO G. ; Philippe Duverger ; DANON APTER G. ; LEBLANC A. |La question de la temporalité est à la fois au centre de notre pratique quotidienne en pédopsychiatrie de liaison et au centre de la problématique psychique concernant les maladies chroniques de l’enfant et de l’adolescent. Cet article met en pe[...]Article : texte imprimé
Les réflexions développées dans ce texte ont été construites à partir de la lecture d’un livret réalisé par Radio France, sous la direction de Jean-Pierre Guéno, « Mémoire de maîtres, paroles d’élèves » . Cet ouvrage rassemble des lettres écrite[...]
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Récemment, le CEF a été contacté pour aborder dans ces pages la question de la participation des jeunes. L’occasion était trop belle que pour ne pas la saisir au bond ! La participation des jeunes est en effet au cœur du projet du CEF, une organ[...]
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Brieuc Dombret est professeur de religion catholique dans une école « à encadrement différencié ». Depuis quelques années, son établissement a mis en un projet « d’école citoyenne » censé améliorer le climat et le niveau de participation de l’éc[...]
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Nicolas Linsmeau nous expose la philosophie et les méthodes de travail qui guident l’asbl Jeune Et Citoyen (JEC) lors de ses interventions scolaires. Au travers notamment de la présentation des « niveaux de participation » et la relation d’expér[...]
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L’Observatoire de l’enfance, de la jeunesse et de l’aide à la jeunesse (OEJAJ) a mené une enquête sur l’acquisition des compétences sociales et les différentes formes de participation des élèves du premier degré de l’enseignement secondaire en F[...]Article : texte imprimé
Le mot «adolescence» a une histoire: l’étude diachronique montre qu’il a subi bien des avatars avant de devenir un concept clinique qui n’a pas cours dans les milieux enseignants. Professeur de lettres, l’auteur s’interroge sur la vision qu’ont [...]Article : texte imprimé
C’est dans le cadre de sa pratique en psychiatrie infanto-juvénile que l’auteur se propose d’ouvrir des pistes de réflexion au sujet de l’exercice de l’autorité parentale. En s’appuyant sur des entretiens cliniques de recherche auprès de parents[...]Article : texte imprimé
À partir de la métaphore de «corps familial», l’auteur propose quelques hypothèses invitant à «faire travailler» ensemble les concepts de la thérapie familiale et les théories de l’adolescence. Le pubertaire impliquerait une sorte d’autonomie de[...]Article : texte imprimé
Que vient révéler une grossesse en adolescence? Derrière cette question mettant en scène plusieurs personnages (certains dans les coulisses) se cachent plusieurs générations, des couples, la famille au sens intergénérationnel et aussi parfois au[...]
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Depuis 2000, la Cocof s’est dotée d’un dispositif d’appel à projets — La Culture a de la classe — avec l’objectif d’encourager les partenariats entre écoles et associations (artistiques, culturelles et socioculturelles), autour de projets cultur[...]Article : texte imprimé
L’auteur analyse plusieurs cas cliniques pour réfléchir aux différentes conséquences d’un abus sexuel subi dans l’enfance sur le développement ultérieur de sujets masculins. Trois types d’évolution sont observés : la transformation classique de [...]Article : texte imprimé
Le handicap n’est pas l’affaire du seul individu qui le porte, c’est la famille tout entière qui est touchée et contrainte à faire face à la perturbation qu’il constitue. Considérant la famille comme un système d’individus en interaction, il est[...]texte imprimé
DECANT P. ; FAVRESSE D. ; DE SMET P. ; GODIN I. | Bruxelles : Service d'Information Promotion Education Santé SIPES (ESP-ULB) | 2011Cette année, que penses-tu de l'école ?'. À partir de cette question posée aux jeunes de l'enseignement secondaire de la fédération Wallonie-Bruxelles, le cahier santé SIPES 2011 revisite les données de l'enquête HBSC. Ce cahier santé intitulé '[...]
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Spécialisée dans la mise en place de programmes de développement des compétences-ressources des jeunes, l’asbl Prospective-Jeunesse intervient régulièrement en milieu scolaire pour former et accompagner les référents adultes (enseignants, parent[...]
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Les conflits de loyauté semblent à première vue très éloignés du domaine dans lequel travaillent les intervenants de Prospective Jeunesse (PrJ) : l'accompagnement des adultes relais dans la mise en place de programmes de prévention des méfaits l[...]
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Parents et écoles : "l'impact de la "" désinstutionnalisation "" scolaire sur le jeune en scolarité"
Afin de mieux cerner les enjeux que recouvre la problématique des conflits de loyauté vécus par les « enfants-élèves », Nicolas Dauphin entreprend d'ausculter les modalités d'accord et de désaccord qui se nouent entre les deux principaux récipie[...]Article : texte imprimé
Dans le développement de la Thérapie Contextuelle, Boszormenyi-Nagy propose quatre dimensions pour comprendre la complexité de la réalité relationnelle (les faits, la psychodynamique, la systémique et l’éthique relationnelle). Il concentre ses r[...]Article : texte imprimé
Se référant à son propre parcours psychothérapeutique qui l’a conduit de la psychanalyse à la systémique sans qu’il n’ait dû renier les apports de sa première formation, l’auteur réfléchit aux connivences possibles entre ces deux approches, et p[...]
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CAPITANUCCI D. ; SMANIOTTO R. ; BIGANZOLI A. ; ALIPPI M. ; DUNAND C. ; RIHS MIDDEL M. ; SIMON O. | Genève : Médecine et Hygiène | 2010Article : texte imprimé
S’appuyant sur un travail clinique, l’auteur, psychologue dans un institut d’éducation motrice, examine les difficultés du passage adolescent chez les enfants aux prises avec un handicap moteur.Article : texte imprimé
À travers les processus d'acculturation ressortent des dimensions de la culture cambodgienne qui semblent être préservées et d'autres qui sont mises de côté. Les jeunes générations reçoivent une partie de la culture de leurs parents sans toutefo[...]
