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37 recherche sur le mot-clé 'PROJET PEDAGOGIQUE'
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Dans une perspective systémique, les auteurs, spécialistes de la psychologie de l’enfant, relèvent toute l’importance de la fratrie et de sa dynamique propre au sein de la famille. Cet article vise à apporter des éléments théoriques sur la dynam[...]Article : texte imprimé
Depuis 2000, la Cocof s’est dotée d’un dispositif d’appel à projets — La Culture a de la classe — avec l’objectif d’encourager les partenariats entre écoles et associations (artistiques, culturelles et socioculturelles), autour de projets cultur[...]Article : texte imprimé
Sabine de Ville, présidente de l’asbl Culture et Démocratie, est historienne. Elle a enseigné pendant 20 ans dans le secondaire supérieur et a été responsable du service éducatif de la Monnaie de 1998 à 2008. Elle est aujourd’hui consultante en [...]Article : texte imprimé
Vouloir faire entrer la culture dans la classe est un projet louable, mais pour que ce processus ne soit pas qu’une démarche pavée de bonnes intentions au service de l’utilitaire et de l’occupationnel, il doit comporter une certaine « plus-value[...]texte imprimé
LESSARD A. ; POIRIER M. ; FORTIN M.P. ; GILLES J.L. ; POTVIN P. ; TIECHE CHRISTINAT C. | Berne : Peter Lang | 2012Article : texte imprimé
"Si l'on en croit les directives de la Communauté française, l'école a pour principale mission de ""préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d'une société démocratique, solidaire, plurali[...]Article : texte imprimé
"Comment pratiquer le débat démocratique au sein d'une classe, un lieu où les principes disciplinaires organisant la transmission du savoir figent les rôles de prof et d'élève dans une relation par essence inégalitaire? Refusant ce partage des r[...]Article : texte imprimé
L’institution est passée d’une organisation pyramidale structurée à une série de règles, de mots d’ordre, d’évaluations qui correspondent à l’application à la vie collective d’une vision managériale du monde, en réponse aux abus de pouvoir et au[...]Article : texte imprimé
Fondé essentiellement sur la littérature ethnographique consacrée à la Nouvelle-Guinée, l’article cherche à montrer qu’une analyse anthropo-logique du phénomène de l’infanticide dans une société donnée ne peut être menée sans porter attention au[...]texte imprimé
Cet ouvrage offre une présentation des approches contemporaines en matière de prise en charge et de traitement de la consommation de cannabis. Les auteurs, un ensemble d'experts internationaux, visent à apporter des réponses originales et précis[...]Article : texte imprimé
La dynamique traumatophilique s'affirme dans la nécessité d'expulser, à l'orée du génital, la part séduite sur laquelle s'est instituée l'oeuvre de subjectivation. Ce travail d'expulsion est rendu d'autant plus difficile et dangereux que, s'il c[...]Article : texte imprimé
Le transfert est une réalité dans l'espace scolaire, où il insiste bien au-delà de l'enfance ou de la préadolescence. Mais parce qu'il est méconnu ou dénié, non seulement il ne joue pas le rôle positif si bien mis en lumière entre autres par Fra[...]Article : texte imprimé
Pour attraper par un bout la chose institutionnelle, nous partirons de notre extériorité, lors de nos interventions dans le cadre de l'analyse de la pratique. Il nous semble que de cette place nous pouvons entendre ce qui ne cesse pas de ne pas [...]Article : texte imprimé
"Cet article témoigne de l'expérience dse CER qui peut, à bien des égards, s'apparenter à une réussite scandaleuse. Tout le monde peut mesurer, près de 10 ans après les premières expériences des UUER "" à la Toubon "", et 5 ans après la grande v[...]Article : texte imprimé
En s'appuyant sur le conte Le Petit Chaperon Rouge dans la version proposée par Charles Perrault, sont explorées toutes les facettes de la lecture. Elle est la retranscription fidèle du récit oral archaïque et pourtant création littéraire. Parce[...]texte imprimé
FREROTTE M. ; SPIECE C. ; GRIGNARD S. ; VANDOORNE C. ; UNION NATIONALE DES MUTUALITES SOCIALISTES ; APES | Bruxelles : UNMS|APES-ULg | 2004Vous êtes un professionnel de la promotion de la santé, de l'éducation pourla santé ... Vous travaillez dans une mutuelle, un service de Promotion de la santé à l'école (PSE), un Centre local de Promotion de la santé (CLPS), ... Vous construisez[...]Article : texte imprimé
LEGRAND C. |Dans Dialogue (n° 161)A partir de données ethnographiques recueillies en République d'Irlande, l'auteur examine les représentations et pratiques sociales de l'abandon et de l'adoption et analyse les motifs de la quête identitaire entreprise par certains adoptés à l'é[...]Article : texte imprimé
Dans cet article, nous introduisons le concept d'arc de vie comme nouveau paradigme dans la construction d'un société intergénérationnelle. Nous commecerons par définir ce concept et les changements qu'il implique sur le plan éthique, psychologi[...]Article : texte imprimé
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PRADEL PAVESI C. ; REAL DOUTE M. | Paris : Hachette Education | Communication nouveaux lieux nouveaux rôles | 1999Il est très difficile pour l'élève adolescent d'avoir la vision à long terme de ce que l'on attend de lui pour l'élaboration de son projet personnel. Car au beau milieu des métamorphoses physiques, psychiques et sociales qu'il lui faut traverser[...]texte imprimé
Notre conception de la démocratie implique l'égalité de cous les citoyens, le droit- à une vie décente, le droit à l'enseignement, le droit à l'Information, la liberté d'opinion, d'expression, la liberté d'association, la liberté d'action et de [...]Article : texte imprimé
WAAUB P. |Parler de la drogue dans les écoles, ce n' est pas seulement difficile, c'est aussi tabou. Et pourtant, les enquêtes le prouvent : la grande majorité des jeunes, quel que soit leur milieu socio-culturel, sont amenés à rencontrer la drogue durant[...]texte imprimé
La citoyenneté à l'école fait florès : le ministère de l'Éducation nationale est devenu fort prolixe sur le sujet et on ne compte plus les 'initiatives citoyennes' dans les établissements scolaires de l'Hexagone. Préservation de l'environnement,[...]texte imprimé
Vous allez ouvrir ce livre. L'école qui vient est votre affaire, notre affaire à tous. Vous vous demandez ce que devient l'école, et ce qu'il en est, ce qu'il en sera du métier d'enseigner et de la responsabilité d'éduquer. L'interrogation que n[...]
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