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8 recherche sur le mot-clé 'PSYCHOLOGIE DE GROUPE'
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Malgré des progrès majeurs dans le traitement et la prévention du VIH, cette pathologie suscite encore peur, rejet et discrimination. De ce fait, le secret règne dans les familles et les enfants restent informés trop tardivement de leur patholog[...]Article : texte imprimé
Alors que nous vivons un temps où l’urgence est la forme requise pour nos pas et nos corps, l’urgence sociale se dérobe à nos yeux. Malaise des travailleurs sociaux, l’urgence ne se donne pas. Malaise car il s’agit rien de moins que d’évaluer un[...]Article : texte imprimé
""" La capacité d'être seul en équipe "" pose la question des rapports entre l'individu et l'institution que W. R. Bien développe après S. Freud.|Trois types différents de conflictualité sont dégagés à partir d'une analyse chronologique de son o[...]texte imprimé
L'auteur, prenant appui sur le vécu des usagers des drogues, analyse les formes de lien social à l'intérieur des micro-groupes de toxicomanes. Ces groupes, souvent qualifiés de marginaux et de déviants, toujours vus négativement, ont en fait des[...]Article : texte imprimé
"Le placement familial spécialisé exacerbe les ressentiments, rivalités, méconnaissances, souffrances des uns et des autres, tous portés en tant que professionnels pourtant à se référer spontanément à ""l'intérêt de l'enfant"". La possibilité qu[...]Article : texte imprimé
Partant de la relation d'étayage réciproque entre la psyché et le social-historique, l'auteur propose de considérer le rapport de pouvoir dans l'étayage entre les liens du sujet à son acte et à l'autre. L'institution, comme tout groupe, est trav[...]texte imprimé
Ce choix de textes - plus d'un millier - éclaire et illustre les aspects les plus caractéristiques, les plus accessibles aussi, de la doctrine de Jung. L'ouvrage s'adresse moins au spécialiste qu'au lecteur soucieux de découvrir les perspectives[...]texte imprimé
CURONICI C. ; MAC CULLOCH P. | Paris|Bruxelles : De Boeck Université | Pratiques pédagogiques | 1997Voici une méthode d'analyse des troubles de l'apprentissage et du comportement en milieu scolaire.Fruit de nombreuses années de pratique ' autour ' de difficultés scolaires rencontrées sur le terrain avec les enseignants, mais aussi dans le cadr[...]
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ASSUETUDES – DROGUES 01. ASSUETUDES. ASSOCIATIONS (RAPPORTS D'ACTIVITES) ...