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44 recherche sur le mot-clé 'ROLE DE L'ECOLE'
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Difficile d’aborder la pratique de l’EMDR dans ce cahier sans qu’y soit représenté Ludwig Cornil, l’un des acteurs majeurs de l’introduction et de la diffusion, en Belgique, des avancées thérapeutiques autour de l’EMDR. J’ai eu la chance de part[...]Article : texte imprimé
Le travail avec les situations complexes d’enfants et de familles en souffrance nous amène à penser l’articulation du regard individuel et du regard familial comme proposition de réponse thérapeutique. L’intégration des deux dimensions diachroni[...]Article : texte imprimé
Les auteures décrivent comment une approche systémique de type constructiviste peut répondre aux problématiques et aux défis posés par les familles et les couples gays et lesbiens. Elles relèvent l’importance de se dégager des préjugés idéologiq[...]texte imprimé
En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j’ai appelée « 3-6-9-12 » donne quelques [...]texte imprimé
BACH J.F. ; HOUDE O. ; LENA P. ; Serge Tisseron | Paris : Académie des sciences|Le Pommier | Education | 2013La question de l’impact des écrans sur notre cerveau est au cœur des préoccupations. L’une des questions les plus intéressantes aujourd’hui est de savoir comment la pratique intensive des nouvelles technologies amène les utilisateurs à adopter d[...]texte imprimé
La construction des fonctions cérébrales dépend de la nature des sollicitations extérieures sensorielles, affectives, culturelles… L’exposition des enfants aux écrans numériques a donc une incidence cruciale. Quels sont les risques de dépendance[...]texte imprimé
Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd’hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ont [...]Article : texte imprimé
L’idée, a priori évidente et pleine de bon sens, selon laquelle l’adolescence est une production de la culture va conduire Ann d’Alcantara, « clinicienne et femme de terrain » spécialiste de l’univers adolescent, à exposer à un auditoire captivé[...]Article : texte imprimé
La prévention,c’est au programme ?|L’école a-t elle un rôle à jouer un rôle dans la prévention ? Les jeunes passent une majeure partie de leur temps dans la sphère scolaire, les acteurs scolaires sont parfois témoins privilégiés des comportement[...]Article : texte imprimé
Trop souvent, en considérant le décrochage scolaire comme la conséquence de l’adoption de conduites à risques, nous partons d’une vision étriquée du lien entre ces conduites et les problèmes d’adaptation scolaire. Ainsi, si un adolescent consomm[...]Article : texte imprimé
Pour faire suite à son enquête « Assu-études » menée en 2011, le|Centre local de promotion de la santé de Bruxelles (CLPS) organisait|le 8 novembre dernier, avec la participation active des membres du|projet Point d’appui aux écoles secondaires [...]Article : texte imprimé
L’autonomie, la responsabilité individuelle sont autant les socles de la promotion de la santé que ceux d’une funeste idéologie individualiste. Ce qui départage ces deux visions s’articule assurément autour du concept de démocratie sociale. L’in[...]Article : texte imprimé
Sur Internet, le marché des «designer drugs» a inauguré une nouvelle|forme du jeu du chat et de la souris. L’interdiction d’une molécule|engendre presque automatiquement la synthétisation et la mise en|vente d’une nouvelle substance à la composi[...]texte imprimé
Une enquête menée auprès des acteurs de l’enseignement secondaire de la Région de Bruxelles-Capitale.Cette enquête est un travail collectif réalisé par l’équipe du Centre Local de Promotion de la Santé de Bruxelles (CLPS).La finalité de l’enquêt[...]Article : texte imprimé
Avant même d’être né, l’infans est «un être dans le langage». Telle est sa prise initiale dans la structure symbolique, dans le Tout est langage cher à Dolto. Avant qu’il n’articule ses premiers sons, phonèmes puis mots, l’enfant est parlé, on p[...]texte imprimé
Tabac, alcool, drogues : mais que fait le système éducatif français ?Une question qui revient dès lors que telle ou telle statistique alarmante est publiée ou qu'un drame touchant des adolescents fait la Une des médias. A l'instar de nos voisins[...]Article : texte imprimé
En théorie, il est acquis que la protection des jeunes s'effectue moins par une prévention des risques que par la promotion d'un cadre et d'un mode de vie favorables à un développement harmonieux. Cependant, force est de constater que les résist[...]texte imprimé
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Internet, les téléphones mobiles et les jeux vidéo font partie de la vie des jeunes. Ils utilisent l'ordinateur principalement à domicile à côté de parents qui ont parfois moins de compétences qu'eux dans l'utilisation de ces nouveaux outils de [...]Article : texte imprimé
Les dispositifs de téléphonie sanitaire et sociale proposent une aide à distance, médiée par la technique, mise en œuvre par des bénévoles ou des professionnels. Leurs missions, financées par les pouvoirs publics, sont celles de l’information, d[...]Article : texte imprimé
Comment aborder la souffrance conjugale dans la consultation de conseil conjugal et familial ? Le couple qui pousse la porte du bureau d’une conseillère conjugale n’a pas d’a priori, il vient chercher une écoute, de l’aide. À travers quelques vi[...]Article : texte imprimé
RATIER F. ; Paule Amiel ; Rémy Puyuelo |À côté du signal univoque, des signes qui vaudraient pour tous, le signalement fait question car il nécessite l' articulation-séparation de deux champs bien distincts : le champ clinique et le champ judiciaire. Ils n'obéissent pas à la même logi[...]Article : texte imprimé
La prise en charge thérapeutique des adolescents a souffert des effets de l'attaque des liens inhérents à la problématique de cet âge. Qu'il s'agisse de la thérapie individuelle ou institutionnelle, la souffrance des encadrants les conduit souve[...]texte imprimé
Cet ouvrage rappelle les 5 principes éducatifs de base et offre des outils et une méthodologie qui considèrent le jeune dans son ensemble comme acteur principal de sa vie en englobant ses différents cadres de vie (famille, école, quartier…).Cet [...]Article : texte imprimé
En suivant le processus d'une thérapie familiale psychanalytique, nous mettrons en évidence que le manque de contenance familiale en lien avec des problématiques transgénérationnelles (non-dits, secrets, deuils non faits) laisse les enfants en p[...]
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Le centre Nadja
Le Centre NADJA est spécialisé depuis 1980 dans le traitement et la prévention des dépendances. Il est subsidié par la Wallonie . L’association se propose de promouvoir le rôle ...