Titre :
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In absentia. Un cadre intime pour un objet en suspens (1997)
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Auteurs :
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VOGLER P.
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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CAHIERS DE PSYCHOLOGIE CLINIQUE (n° 8, Printemps 97)
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Article en page(s) :
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pp. 173-187
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Langues:
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Français
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Catégories :
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PSYCHOLOGIE CLINIQUE
;
DEUIL
;
PSYCHANALYSE
;
ANALYSE DE CAS
;
TRANSFERT
;
DESIR
;
RELATION INTERPERSONNELLE
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Mots-clés:
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PSYCHOLOGIE CLINIQUE
;
DEUIL
;
PSYCHANALYSE
;
ANALYSE DE CAS
;
TRANSFERT
;
CONTRE TRANSFERT
;
ABSENCE
;
DESIR
;
PERTE
;
RELATION INTERPERSONNELLE
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Résumé :
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"L'absence se définit comme l'éloignement de l'objet d'un lieu de référence. Elle désigne dans la réalité extérieure un lieu déserté par l'objet. Au commencement le sujet affecté par l'absence est encore incapable de différencier la réalité interne et externe. La référence topique semble donc liée à la confusion du sentiment de Soi avec l'objet. L'absence de l'objet crée une perturbation dans la cohésion du Soi qui pousse le sujet en détresse à solliciter les traces mnésiques pour évoquer le sentiment de Soi en concordance avec les effets perceptibles de l'objet. ""In absentia"" tente de faire valoir quelques modalités de leurs retrouvailles, notamment à partir du désir en référence à la nostalgie. Grâce à son cadre et à son protocole, la cure psychanalytique actualise aussi ces retrouvailles en favorisant le processus transférentiel dont l'élaboration donne sa place à l'analyste absent et présent, cet ""autre"" intime et différent. L'instauration du cadre et son exploitation inviteront par la suite l'analysé à intérioriser cette aire de travail psychique sur le modèle de l'expérience vécue et élaborée avec l'analyste. Ainsi s'offre au sujet une aire intime, intérieure, d'apprivoisement où vont se confronter le ""déjà connu"" et l'inconnu à explorer. Il pourra de cette manière accroître ses connaissances sur les relations et les échanges existant en lui et, par extension dans la réalité extérieure, avec autrui semblable et différent de lui. Un exemple clinique l'illustre."
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Note de contenu :
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INTERVENANT, SCIENTIFIQUE
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Cote thématique :
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NADJA.REV.23
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