Titre : | Une pédagogie de la société des exclus |
Auteurs : | HOUTART F. ; CAILLE D. ; CENTRE TRICONTINENTAL |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'OBSERVATOIRE (n° 20) |
Article en page(s) : | pp. 58-60 |
Langues: | Français |
Catégories : | ACTION SOCIALE ; WALLONIE ; BELGIQUE ; ANALPHABETISME ; MILIEU DEFAVORISE ; PEDAGOGIE ; LUTTE CONTRE LES INEGALITES ; EXCLUSION SOCIALE ; SOCIETE ; METHODE PEDAGOGIQUE |
Mots-clés: | ACTION SOCIALE ; WALLONIE ; BELGIQUE ; ANALPHABETISME ; MILIEU DEFAVORISE ; PEDAGOGIE ; LUTTE CONTRE LES INEGALITES ; EXCLUSION SOCIALE ; SOCIETE ; METHODE PEDAGOGIQUE |
Note de contenu : | INTERVENANT |
Cote thématique : | RESO O.27 |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |