Résumé :
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"L’apprentissage de la consommation de substances psychoactives est une des particularités de l’adolescence. Elle est à la fois un passage pour l’adolescent afin d’intégrer le monde adulte, mais aussi un moyen de transgression. De ce fait, la société accompagne ce processus en l’encadrant par des lois qui régissent les consommations. Or, la rencontre individuelle avec les produits amène certains jeunes fragilisés par cette période de changements à développer des problématiques relevant de la psychopathologie et pouvant entraver sérieusement leur avenir. Une bonne coordination des différents partenaires des aspects éducatifs, légaux et médico-sociaux de l’adolescence est importante afin de définir une politique d’intervention auprès de ces jeunes. Celle-ci passe par une suffisamment bonne connaissance des enjeux de la consommation de substances à l’adolescence et par une capacité à repérer le plus précocement possible les individus à risque.
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