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Titre :
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Les compétences psychosociales : de la définition de l’OMS aux ateliers expérientiels (2019)
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Auteurs :
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Nadine Cotton, Auteur ;
Maud Kerboua, Auteur ;
Marine D'Império, Auteur ;
Lamboy, Béatrice, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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L'OBSERVATOIRE (n° 99, juin 2019)
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Article en page(s) :
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pp. 5-8
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Langues:
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Français
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Catégories :
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SANTE
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APPROCHE GLOBALE
;
PROMOTION DE LA SANTE
;
COMPETENCE PSYCHOSOCIALE
;
DEFINITION
;
OMS
;
ATELIER
;
EDUCATION
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Résumé :
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Depuis les années 90, les compétences psychosociales (CPS) occupent une place grandissante dans l’action psycho-médico-sociale et, en premier lieu, dans le secteur de la promotion de la santé. Mais à quoi renvoie au juste ce concept ? Cet article revient sur la définition et les différentes catégories de CPS proposées par l’OMS ainsi que sur leur contribution à la santé globale des personnes. Pour finir, il explore la façon dont l’AFEPS soutien leur développement chez les adultes comme chez les enfants, à travers en particulier l’élaboration d’ateliers expérientiels.
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Note de contenu :
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tab.
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Public cible :
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Intervenant
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Catalogueur :
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Nadja
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